初中作文读后感1000字(一)

  《三国演义》读后感

  暑假中,我在学校图书室借了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益非浅??世纪少年应有“胆”有“识”。三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘,即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。

  如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。看过之余,掩卷沉思,草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时,地利,人和等因素,“瞒”过了多疑的曹操,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看。试想,诸葛亮不讲究“策略”能行吗?细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大了大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。学习是这样,生活也如此。

  有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约十分钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法:在烧开水的同时,就洗杯子,分放茶叶,等水烧开后,其余两项工作早已完成了。这样一来,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主人的热情。做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上,体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞,生龙活虎,就像子一样一跃而过。轮到我了,生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思,走过来,又耐心地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地鼓励下,我大胆地又重试了一次,这次终于成功了!

  漂亮的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!是啊,我们虽是新世纪的少年,是祖国的花朵,但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识,横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄,试问,我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们,让我们携手乘风破浪,继往开来,做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧!


  初中作文读后感1000字(二)

  读《散文100随笔》有感

  “小小的种子,有蓬勃的力量,每个有梦的地方,都盛开着希望”。如歌中所唱,再渺小的种子,也会迸发出巨大的能量。无论春夏秋冬,光阴不止,生长不停,不卑不亢,生机勃勃,永不言败。

  看着看着,我心中的敬意油然而生。不为别的,只为这在冬日中依旧盈盈勃勃的绿萝那倔强坚毅的生命

  窗外是漫天的雪,草木枯萎凋零,家中空气干燥,到处是令人窒息的压抑感。绿萝来到家中,尽管环境令人接近无法喘息,它也没有放弃自己的生命,它要面对的现实多么无奈,但强大的生命力和缠绕性,支撑着它迅速成长。它通过拼搏战胜了不适宜它的环境,它通过坚持和毅力改变了不适宜它的环境。这小小的绿萝,用顽强的生命力使自己存活了下来,为家中添了一抹生机,净化了原本沉闷的空气。细软的萝茎,娇秀的叶片,宛如翠色浮雕,那活泼的线条极富生机,令人迷恋、愉悦。

  是啊,生命在于拥有坚强的意志和毅力,只有毅力,坚强,才能改变命运,以至创造奇迹。上帝没有给绿萝适宜的生长环境,但它依然用自己的坚毅,创造出了一片生机。

  恰如战胜困难的绿萝,倔强而坚毅的生命同样出现在我们现实中。关羽在生擒于禁和斩杀了庞德之后,再次进攻时却被毒箭射中,穿透了右臂,伤口虽然愈合,但经常疼痛。后请华佗刮骨疗毒,关羽与各位将领喝酒吃饭下棋,臂膀上鲜血淋漓,溢出盘子,而关羽却好像什么都没发生,谈笑自如;霍金患有卢伽雷氏症,全身瘫痪,不能说话,但他从未放弃自己的生命尽管行走需要依靠轮椅,说话是用电子合成声,看书,写字都要别人帮助,但是他用他的信念和毅力取胜,创造了医学史上的奇迹,写出了着名的《时间简史》,为世界作出了巨大贡献。

  古有关公刮骨疗毒,今有霍金撰写名着。人生境遇各不相同,但只要不灰心,不气馁,就会有坚毅的生命。

  正值冬天,我走出门外,一阵芳香扑鼻而来。我迎着寒风前往,脸被刺的生疼,手被冻得通红。终于,映入眼帘,在白雪覆盖的地方,寒风飞舞的时候,挺立着一树**的梅花,暗暗飘来寒香。她不觉得孤单,以白雪为友,以寒风为伴。我的身子颤抖起来,因为迎面扑来的冷风,更因为寒冬中梅花的坚毅。立足于严寒中的生命,是最坚毅的生命!

  生活中,逆境是不可避免的,坚毅者最终走向成功,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”愿一切生命都敢于面对艰苦的环境,坚强不息,拥有毅力,完成属于自己的坚毅的生命!


  初中作文读后感1000字(三)

  最后一头战象读后感

  妈妈带我到书店里让我选一本书。我一进书店,眼睛在书群中寻找着自己喜欢的“目标”。突然,眼前一亮,《最后一头战象》这本书映入了我的眼帘。它就像一块磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜欢上了它。我翻开了它,迫切地去寻找它的精华,去挖掘它的“宝藏”,去接识故事中的主人公。

  我读了这本书后发现不仅我们人类会爱子心切,就连动物也不例外。就像《给大象拔刺》这章里说的:小象的右前腿受了伤,公象和母象因为爱子心切,便到路上劫持一个人路来替小象看病。如果谁替小象来看病时弄痛了小象,公象和母象就会采取最强的措施来对付你。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的爱。这个爱就在我们的家里,爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。

  我从《象冢》这章感受到了:象群中象为了争夺王位的野蛮争斗,象群预知死神来临的预感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬礼。我体会到象群的生活习性很与众不同,葬礼竟然也能办得如此隆重。大象竟然还是世界第一流的、绝妙的助产士。

  我读了《愤怒的象群》这章感受到了:象群就是一个集体,如果有人伤害了它们其中的一员,它们就会“以其人之道还治其人之身”。岩温扁为了满足自己的需求,去杀害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”。从中我知道了,我们要和动物友好相处,不能去杀害自己的朋友。不能为了满足自己的(www.lz13.cn)小小需求而滥杀无辜。

  我从《野猪跳板》这章里知道了:野猪也很聪明,它竟然会想到让作者来当它的跳板,让它脱离“苦海”。野猪的模仿能力也很强,作者只做了几次,它就会“以其人之道还治其人之身”了。

  《最后一头战象》写出了象、猪、熊的生活习性。把这三种动物写得栩栩如生,让人感觉它们好像就在我们的面前一样。把它们写得活灵活现,会说话一样。读了这本书,我懂得了很多道理:我们应该与动物和平相处、互相帮助,我们要爱护动物,跟它们建立起友好的感情。从中我也知道人与人之间也要和平相处、互相帮助、共同进步。

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