尼古拉的三个问题读后感(一)

  文/咪呜

  幼儿园放学回来,女儿兴致勃勃地告诉我,今晚要完成一个任务,阅读从幼儿园带回来的一本书,第二天要归还。晚饭后,女儿从书包里取出大大的一本绘本,水墨画一样的封皮上一个小男孩手里拿着一只红色的风筝,那红色如此鲜艳夺目,让人印象深刻,再看书名--《尼古拉的三个问题》。书名引起了我的兴趣,于是赶紧和女儿相依坐在沙发上,开始了我们美妙的读书之旅。

  《尼古拉的三个问题》改编自列夫·托尔斯泰着名的短篇小说《三个问题》。故事中的小男孩尼古拉要寻找三个问题的**:做事情的最佳时机,最重要的人和最应该做的事。他先问了他的朋友苍鹭索菲娅、猴子果戈理、小*普希金,都找不到满意的**。为了寻找这三个问题的**,他去问乌龟列夫。最后乌龟列夫对他说:“记住,最重要的时刻只有一个,那就是当下;而最重要的人通常是你身边的人;最重要的事就是帮助他们。我的孩子,这便是你要寻找的**。”“这也是我们来到世间的原因。”琼·穆特把对禅学的思考和对托尔斯泰的热爱结合在一起,创作了这个关于如何珍惜现在、关爱他人的简单而又深刻的小故事。

  是啊,这个三个问题,看似简单,但蕴含了多少深意。带着还不到5岁的女儿一起阅读,要如何带领她一起思考这样有深度的小问题呢?说实在话,这样三个问题,我们大人是不是也真的知道**呢?于是,我也带着一探究竟的好奇心想立刻和女儿一起去寻找**。当尼古拉提出这三个问题时,我没有按照以往顺序读下去的方式往下读,而是停下来,看着女儿的眼睛,也问了她这三个问题。她眨着黑黝黝的大眼睛看着我,迷茫地摇了摇头。这是我预料之中的,我也本不是为了让她立即给出**而问,只是为了停下来,让她也想一下,带着思考往下看。于是,我们接着往后翻。当读完整个故事,女儿幸福地依靠在我身上,我再次提出了这三个问题,想和她一起探讨。我们就这样依偎在一起,微笑着看着彼此,然后得出了此情此景的**,那就是:“最重要的时刻就是我们正在一起看书时,最重要的人就是身边的彼此,最重要的事就是一起享受读书的快乐!”

  我不知道女儿小小的内心是否真的理解了乌龟大师的**,但是,我知道此时此刻她是如此幸福而满足。我相信,在她的成长过程中,对这三个问题的思考将会带给她不同的启示,而**也必定会随着她知识和阅历的丰富而有所不同。换个角度看自己,面对孩子,我们又是谁呢,是苍鹭索菲亚,是猴子果戈理,小*普希金,还是老乌龟列夫?我们是“知道如何治愈痛苦的人”,还是“制定规则的人”,还是陪在孩子身边支持和帮助他们“能默默地改变生命”的人呢?我想,我同样也需要去思考和努力。

  女儿酷爱读书,从8个月开始就表现出对书的强烈喜爱。刚刚能坐稳的她,最喜欢的事就是坐在沙发一角,把我随手堆放在沙发边的各种杂志书籍一本本拽过来,一页页煞有其事地翻来翻去。女儿慢慢长大了,最喜欢的事还是捧着一本书,一遍遍不厌其烦地让我讲,一遍遍不厌其烦地翻看,常常沉浸在书的世界中“无法自拔”。为此,家里女儿的书架地盘越来越大,书越来越多。我相信阅读是一种强大的力量,好的书籍犹如涓涓细流将会不断滋养我们的心田。《尼古拉的三个问题》是一本优秀的绘本,带给父母和孩子对人生和生命的思考。这是幼儿园读书月的丰富活动内容之一,为此,真心感谢幼儿园组织了这样的好活动,也非常庆幸女儿就读的这所幼儿园对孩子如此用心。


  尼古拉的三个问题读后感(二)

  文/晨晨

  我觉的尼古拉是一个不放弃寻找**的人。

  他和小伙伴们一直寻找着自己提出的问题的**,但始终找不到**。最终在乌龟列夫的帮助下找到了**,从中我悟出了一个道理:最重要的时刻只有一个,那就是当下;而最重要的人通常是你身边的人;最重要的事就是帮助他们。

  所以尼古拉是一个不放弃寻找**的人。


  尼古拉的3个问题读后感(三)

  有个小孩,他有三个问题,什么时候是做事情的最佳时机?什么人是最重要的人?什么事是最应该做的事?

  他找到他的三个朋友,可是他的朋友也解决不了他的问题,于是小孩找到了年长的乌龟,乌龟通过实践解决了他的问题。不懂的事情,自己做做,会找到解决的办法。

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