孩子过于敏感和脆弱怎么办?

 

      【案例】有个家长很苦恼地跟我谈起她读高一的儿子,希望我给她出点建议:

      我儿子今年十六岁,性格很内向,并且非常敏感和脆弱。

      他的数学成绩很好,有次考试却没及格,只考了50多分。数学老师在发答案卷的时候笑着对他说:“人家成绩差的同学都考了90多分,你怎么考这么一点?”仅仅是这样一句笑着说的话,害得他两餐没吃饭,闷闷不乐。要按一般的学生,老师说这样的话高兴还来不及,因为这话说明老师认为自己不错啊;可是他就认为老师在批评他。

      还有一次,我也看他回家闷闷不乐的样子,中午也不吃饭,我就问他,在学校发生什么事了吗。起初他什么也不说,后来终于告诉我,英语老师在发试卷的时候,“将卷子往我怀里一丢,肯定是不耐烦,看不起我”。励志一生 https://www.lz13.cn他的英语成绩比较差,一向没信心。我特地去向英语老师反映,是不是批评了孩子。英语老师说,没有啊,大家发卷子总不是往学生桌子上一放,哪个还注意到这些细节!你看,别人根本没想到的事情,他却格外在意。一个男孩子心理竟然这么敏感和脆弱,真是急死人,你说该怎么办?

      【简要分析】这样的学生还是有一些的,究其本质是缺乏自信心的表现。

      自信心是在周围人们的态度和评价中逐渐形成的一种心理结构。它可以使人产生积极的自我暗示,从而激发人的自尊自爱、自强之心,从而获得成功。反之,缺乏自信心,则会产生一种消极的自我暗示,导致自卑、自贱、自弃等一系列的挫败行为。

      居里夫人说:“自信心是人们成长与成才的一种重要的心理品质。” 自信心是学生健康发展的动力。它能激励学生不断克服困难,自强不息,逐步地自我完善,为实现自己的理想而不懈地努力,成为生活的强者。

      范德比尔特也说过“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛”。一个学生如果失去了自信,没有“我一定能成才”和“天生我材必有用”的坚定信念,就难以成人、成才,甚至有才能也变成无才能。所以要培养孩子的自信心,培养他男子汉广阔的胸怀,遇事多向积极的、好的方面想的思维习惯。

      【以下一些建议希望能帮助孩子】

      一、雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”培养孩子,就是要让他胸怀广阔,要像海洋一样容纳百川,要像天空一样包揽万物。

      父母可以利用假期带孩子外出旅游。可以去黄山、泰山等明川登高,也可以去海南岛、青岛等地看看大海。这些地方可以锻炼孩子的意志,强健的体魄,开阔孩子的视野和胸怀。看得多了,自然就豁达一些,开朗一些。
 
      二、  多鼓励,尽量少批评。培养孩子的自信心要创造成功的机会,让学生享受成功的体验。

      心理学研究表明,任何学生都有获得成功的渴求,也都有争取成功的潜能。如果学生在学习中能不断享受到成功的体验,就能避免产生消极的自我暗示,提高学习自信心,焕发学习热情,主动内化教育要求,积极挖掘自身潜能,从而实现“成功是成功之母”的良性循环。

      所以,作为父母或老师,孩子有什么事情做得好要及时鼓励,多鼓励,使他树立起坚定的信心。

      三、引导孩子多进行运动。体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用,能改善生理和心理状态,恢复体力和精力,有助于消除压力;体育锻炼也可以陶冶情操,保持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。

      四、多带孩子到人多的场合,鼓励孩子与他人沟通。石油大王洛克菲勒说:“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话,我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此可见沟通的重要性。

      与他人沟通可以排解心中郁闷,及时了解他人的看法,避免自己形成孤僻的性格。

      五、多指导孩子形成积极向上的心态。积极的心态能激发潜能,能给你的人生带来惊喜。遇到难以决断的事情要和孩子一起分析,帮助他做出比较正确的选择,指导孩子多往积极的方向考虑。时间久了就会形成积极思维的习惯和保持良好的心态。

      积极心态的人永远也不会消极地认定什么事情是不可能的。年轻的希尔存钱买了一本最好的、最完全的、最漂亮的字典,他所需要的字都在这本字典里面,而他的意念是完全了解和掌握这些字。但是他做了一件奇特的事,他找到“不可能”(impossible)”这个词,用小剪刀把它剪下来,然后丢掉,于是他有了一本没有“不可能”的字典。

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