天使派来的狗读后感400字（一） 在书店里，首先吸引我的是这个书名，因为我觉得平时可能关于动物的书读得挺少的，所以就买下了这本书，决定一起阅读。 读完这本书，我确实对这本书挺感兴趣的。 这本书一共讲了9个小故事，每一个小故事都描写的非常细腻、感人。通过不同的动物的描写如狗黑线、金狐一家等，
堂吉诃德读后感500字（一） 在暑假期间，我看了一本名着，它的名字叫做《堂吉诃德》。读了这篇名着，我感受颇深，并增强了我的语文功底。 这篇名着的作者是着名的西班牙小说家米盖尔台塞万提斯，同时他也是西班牙有史以来最伟大的小说家，赢得生育最高，影响力最大的作家。这部《堂吉诃德》就是他的代表作。
堂吉诃德读后感400字（一） 我把西班牙着名作家塞万提斯的《堂吉诃德》读完了，这本书主要描写了一个瘦弱的骑士堂吉诃德迷恋骑士小说，并说服了他的仆人桑乔，与他周游世界，学习骑士，路见不平，拔刀相助。堂吉诃德臆想一位邻村的农家姑娘改名为杜尔西内娅，为自己的恋人。在他的游示历上，他曾把猫看成邪恶的魔
书虫与他的书读后感（一） 这个月，我读了一本书，名字是《书虫和他的书》，大家知道书虫吗，如果不知道，就听着我给大家讲一下书虫的故事吧。 书虫是吃书的，其实不是吃书，是吃字，书虫他进了一本书里，在里面吃字，还把书吃的有窟窿，书和书虫变成了好朋友，有一次，书一合书虫变扁了，书就让书虫吃自己的字，
时间简史读后感900字（一） 浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习、了解、研究我们所处
生命之线读后感（一） 这篇课文的大概内容是这样的：1992年的4月，马尔·达夫与“我”首次攀登位于尼泊尔境内高6090米的帕杰尔墨峰。由于天黑了，他们便不得不下山了，在他们下峰的时候曾屡屡遇到艰难和险阻，但他们仍很坚持不懈地下山了，在途中，他们更是同甘共苦
山大王读后感400字（一） 寒假闲来无事，爱上看文学名着。接触《山大王》纯属巧合，这本书是日本着名的动物小说家椋鸠十写的。 这本书写了主人公太郎和他的小熊黑星发生的一场场感人的故事。在日本，有一个叫烧炭村的村子里，住着一个叫太郎的孩子。一天，太郎的爸爸在打猎时捡回了一只小熊，把它送给了太郎，
山大王读后感200字（一） 山大王里面讲的是烧炭村里一名中学一年级学生太郎和他收养的小熊“黑星”之间感人的故事。 有一天，太郎跟他爸爸一起去打猎遇见一只受伤的小熊，太郎就收养了这只小熊，并给它取了个名字叫“黑星”。小熊的伤口渐渐好了，他和太郎的
森林报秋读后感500字（一） 读了《森林报·秋》这本书，我百感交集，深受启发。 故事主要讲九月——乌云密布，狂风怒号，秋天的脚步走近了。 在森林里，大家都开始做过冬前的准备了。未来的生命都踏实地躲藏起来了，把自己裹得暖暖和和的—&mdash
散步读后感500字（一） “春中散步，步随春风，笑声朗朗，合家欢庆。”这句话讲的是全家欢笑的情景，句中透着和谐，透着构成和谐的那种责任。 《散步》一文讲的是作者一家四口出来散步，因择路方向产生分歧，终和平解决，重归和谐的一件事。 文章寻常，恬淡，没有大的起伏与波澜。
人间有晴天读后感400字（一） 最近，妈妈为我买了《人间有晴天》这本小说，作者是美国的金伯莉。威乐斯。荷特创作的，这本书让我受益匪浅啊。 十二岁的虎娃是一个聪明过人、会学会玩的女孩子，但却有着“与众不同”的父母——智障的双亲，他们常常成为虎娃与
秋天的怀念读后感400字（一） “母爱真伟大！”《秋天的怀念》在我的赞叹声中读完了。读过这篇文章后，我掩卷沉思。 文中当母亲央求作者去看花时，作者只是一句“什么时候？”就将作者的母亲高兴得一会站起，一会坐下，从中我们可以感受到的什么？仅仅是儿子
秋天的怀念读后感200字（一） 今天，我读了《亲近母语》中的《秋天的怀念》。读完后，我已经泪流满面，因为我的心灵一次又有一次的被震撼。 文中有一段写到母亲劝史铁生去看花，史铁生却狠狠地捶打自己的双腿，母亲扑过来抓住他的手，忍住哭声说：“咱娘俩一块儿，好好生活 ，好好生活&hell
邱少云读后感200字（一） 今天，我在课桌前津津有味的读了一篇课文——《我的战友邱少云》。这篇课文讲叙了在抗美援朝的一次战斗中，邱少云为了整个战斗中的胜利，严守纪律，宁可自己被熊熊的烈火中壮烈的牺牲的英雄事迹。最后，战士们怀着满腔怒火，在邱少云的同志的精神鼓励下，迅速的
潜意识读后感（一） 很久以前，在一档电视节目中曾看到过一个飞机场的一个职员，忘了是什么原因，就是自己在一架直升机的旁边，有一只熊出现了，为了躲避熊的攻击，竟然跳到了飞机的机翼上，具体的数值记不清了。但事后，那人重新再那里尝试着跳上机翼，却再也没有跳上去。这应该就是我们存在的潜意识吧。在遇到一些
女巫读后感600字（一） 一天，妈妈给我买了一本书，名字叫《女巫》。我可高兴了。 《女巫》这本书的作者是英国的罗尔德-达尔。他出生于英国威尔士的兰达夫。这本书曾三度获得“爱伦-坡文学奖”、“世界奇幻文学大会奖”。 《女巫》这本书很有趣。主要讲
女巫读后感500字（一） 前几天我读了一本书——《女巫》。故事里讲述了：有一个小男孩，在父母双亡后跟姥姥在一起，姥姥给他讲了许多关于女巫的故事，使他知道了女巫的样子：秃头、长着尖尖的爪子、脚是方的、唾液是蓝色的。他之前曾经遇到过女巫，因此他十分惧怕女巫。他和姥姥在伯恩默
女巫读后感300字（一） 《女巫》这本书是英国着名作家罗尔德。 达尔所写的，讲述了许许多多关于女巫的故事。 女巫们无处不在，只要有人类的地方就会有女巫。世界上英国的女巫们是全世界最坏的。女巫都很讨厌小孩子，她们认为小孩的身上有一股很臭的狗屎味 ，这种味道使她们的鼻子很难受，所以女巫会把小孩子
拇指班长读后感400字（一） 寒假，我以迅雷不及掩耳的速度，快速地读完了《拇指班长》第一册，读完这本书，我的心犹如一面平静的湖水，扔进一块石头，荡起层层涟漪，久久不能平静。 这本书主要讲了一个叫孔东东的男孩在班里最大的敌人就是班长孔西西，孔东东搞了一个恶作剧——趁着班
美丽的乔读后感500字（一） 暑假中，我接触到这样一本令我印象深刻的书，它就是《美丽的乔》。 故事主要写了一只小狗遭遇原主人的残害，被割去了两只耳朵和尾巴，后来它被莫里斯一家解救了，他们成了他的新主人，并且他们为他起了一个好听的名字叫“美丽的乔”虽然它长得不算漂亮但他
蚂蚁和蝉读后感（一） 一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁兄弟仍然四
柳林风声读后感300字（一） 前一段时间，我读了一本书，书名是《柳林风声》。是英国作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。这部作品一问世，便受到了世界各国小朋友的喜爱，成为儿童文学的经典名着。 这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾、和河鼠的历险故事为主线，对他们的丰富多彩的生活做了详细的描述。故事从一只鼹鼠厌倦了地
羚羊木雕读后感600字（一） 爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友，因为朋友就是最最大的一种财富。 有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。对，这本书就是——《羚羊木雕》。
雷锋精神读后感（一） 夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天看的《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕，我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影…… 雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举
狼牙山五壮士读后感600字（一） 今天，我读了沈重写的《狼牙山五壮士》，我的心被深深地震撼了。五壮士用行动告诉了我们所有人，中国人是勇敢无畏的。 这篇课文主要讲了在抗日战争时期，七连六班的五个战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才他们与敌人浴血奋战，直到最后英勇跳崖。他们在与敌人交战的时
狼牙山五壮士读后感450字（一） 今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我有了深深的感受。 这篇文章主要记述了在1941年秋，七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山的顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英
狼牙山五壮士读后感400字（一） 这学期我们学习了许许多多、有趣的课文，可是令我感受最深刻的还要说起《狼牙山五壮士》这一篇课文了。 当我阅读了这篇课文后，我的心中便像五味杂陈一般，有一种说不上来的感受。 这篇文章叙述了1941年的秋天，五位抗日英雄顽强的与敌人做斗争。而且，五位英雄还胜利的
狼牙山五壮士读后感300字（一） 前一段时间，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。学习这篇课文时，我很佩服五位壮士的爱国，勇于牺牲的精神。 这篇课文首先讲的是五位壮士接受了重大的任务，然后去攻击敌人，班长马宝玉指挥着战斗，副班长葛振林发奋他的满腔怒火，战士宋学义扔着手榴弹，胡德林和胡福才全神
狼牙山五壮士读后感250字（一） 上个星期我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我感慨万千。 书中的五壮士为了掩护群众和连队转移，诱敌人上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖。他们为了老百姓，为了自己的战友，宁可牺牲自己，也不做亡国奴的精神让我非常感动。 他们奋不顾身、英勇杀敌
高效习惯读后感（一） 最近读了史蒂芬。柯维所着《高效能人士的七个习惯》，感觉受益匪浅。书中通过一些细微生动的故事来渐进引入自己的观点，在强调品行修养的同时，还介绍了为人处事的技巧。本书将习惯定义为“知识”、“技巧”与“意愿&rdquo