教育**
1、一个孩子学业上的缺陷不一定影响他的一生，而品德上的缺陷倒可贻害他一辈子。父母要以“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”的理念教育孩子，一定要在孩子的品德培养上下功夫哟！
2、不要总挑毛病，而要多找光明；不要总是责怪，而要多多反省；不要总横向比，而要多纵向比；不要只看结果，而要多看进步；不要假装赏识，而要真心欣赏。
3、给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在错题集上，找出错误的原因，把正确的答案写出来。错题集是孩子自我教育的好办法，有利于纠正粗心马虎。
4、在家务劳动中引导孩子开动脑筋：怎样做饭菜能节约时间？大扫除先后顺序？怎样能将地板擦干净？越是复杂的劳动，智力含量越高。祝脑、体劳动双丰收！
5、给孩子摘星摘月，不如教孩子自己学会点灯。及早让孩子自己进食，哪怕他将米饭弄得到处都是。俗话说，做不瞎，学不会。
6、父母需要转变人才观、育人观，不以考分和学校排名来评价孩子的优劣，而应注意他（她）们综合素质和能力的培养和提高。
7、给孩子说话的权力，自尊的权力，机会均等的权力，**思考和判断的权力，尊重孩子自己的选择，有权得到的公平。
8、大科学家爱因斯坦有一个着名的公式，叫做：Ｗ（成功）＝X（刻苦努力）＋Y（方法正确）＋Z（不说空话）。因此应该培养孩子成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识，会学、善学的人。
9、孩子的成长有两个层面：一是**，即成为有责任感，品德高尚的人。二是成长，即尊重孩子的兴趣，学有所长，成为祖国建设的人才，回报全社会的关爱。
10、孩子不敢在生人面前或在班级里讲话，要告诉孩子，只要想好了说什么、怎么说，就大胆去说，任何人都是欢迎的。别的小朋友能做的事，你一定能做到。
11、孩子就是一棵花，开放的花期有早迟。当你的孩子没有别人的孩子做得好时请告诉自己，只要是花，都会开放，早开的花灿烂，迟开的花香味更恒久。
12、学习信心比学习成绩更着急，家长要精心呵护孩子的自信心，让孩子相信自己能学好，保护孩子的求知性和学习兴趣，这比分数更重要。
13、孩子们说他们最喜欢爸爸妈妈和和气气，相敬相爱，志同道合。“家”是平等和睦、团结友爱的家。
14、孩子们喜欢家里充满笑声和歌声，希望家里生活丰富多彩，能在欢乐、和谐、平等、**的家庭氛围中成长，更希望父母能和自己一起唱歌谣、读经典、讲故事、传箴言。
15、到一个新环境中去学习，开学第一天要给孩子布置一个特殊的任务，让他至少记住十个同学的名字。这对孩子的主动交际与快速合群是有好处的。
16、温室里种不出大树，笼子里养不出雄鹰。给孩子一份自由，让他们学会**。
17、玉不琢，不成器。管教有时却被认为是约束，是不好的，实际管教真正的含义带有积极性和鼓励性，甚至是爱的明证。管教的动机是爱与关心。
18、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
19、如果孩子告诉你一些真实感受和想法，如对某男同学有好感，或某男对她有好感等，千万不可指责她，要站在孩子的立场先去理解她，然后告诉她该怎么办。
20、常言道：“不良习惯贻误无穷，良好习惯让人终身受益”。而良好的习惯不仅需要老师的教育，更需要家长细心地引导，耐心地培养。愿家长们经常多与孩子交流沟通，帮助孩子身心愉悦地健康成长！
21、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
22、自尊，是孩子的第二生命。父母要像呵护玫瑰花瓣上轻颤的露珠那样呵护孩子的自尊心。
23、习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。
24、您发现了么？孩子已渐渐步入青春期。您可选个恰当的时间，与孩子促膝长谈，给他讲解青春期的孩子会有哪些变化，告诉他一些生理卫生常识，送他一本这方面的书，也不错。
25、毁灭一个孩子也许只是一句话，培养一个孩子却要千万句。
26、陶行知先生曾说：“千学万学，学做真人；千教万教，教人求真”。孩子的学习成绩固然重要，但其综合素质和人格人品更重要--教孩子首先学会做人，才是最最重要的！
27、“懒家长”能培育出勤奋的孩子，适当地放手会让孩子跑得更稳，做得更自信，活得更坚强。
28、教育时应暗示：既能看到他人的长处，也能看到自己的优势，绝不要对自己的弱点唏嘘哀叹，相反，要学会扬长避短，创造属于自己的成功。
29、让教育适合孩子，而不是让孩子去适应教育。孩于能够成功，在于选择了适合自己做的事情。只有找到了自己的最佳才能区，孩子才能发挥最大的潜能。
30、“反复教，教反复”是家长引领孩子健康成长的正确途径。
31、家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。因为：播下一个习惯，将收获一种性格；播下一个性格，将收获一种命运。
32、有规律的生活、学习是个好习惯，在假期，给自己制定一个作息时间表，按表作息，你会发现自己有很大收获。好习惯助你成功！
33、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
34、要得到孩子的理解和体谅，要让孩子感激你的爱和付出，首先要让孩子学会爱别人，让孩子懂得付出，要孩子承担起自己的责任，要孩子体验到生活的辛苦，这样他才能珍惜别人的关爱，体会到父母的良苦用心。
35、杰出的家长只需要做好三件事，第一不当“驯兽师，学做“镜子”；第二不当“裁判”，学做“拉拉队”；第三不当“法官”，学做“律师”。因为教育孩子的真谛不在于束缚，而在于唤醒和鼓舞孩子的心灵。
36、家庭是孩子生活的第一环境，是孩子成长的摇篮。教会孩子“学会坚强、学会自信、学会宽容、学会阅读、学会感恩”是父母应尽的责任。
37、只用**的眼光去看待孩子的行为，就犹如把娇嫩的花朵置于****之中！
38、生活即教育。家长要以身作则，在生活的舞台上，淡化教育的痕迹。
39、教育是“三分教诲，七分等待”，孩子**成才更需时日和世事的打磨，决不可能一蹴而就。
40、家教四怕歌：一怕性子急，二怕伤自尊，三怕全不管，四怕管得多。
41、学“问”学“问”，要主动提出问题到学校问老师，这样做大有好处。不想问、不敢问、不愿问，日久天长，就不会问问题了。一个人的创造性也就没有了。
42、家家有本难念的经，只要不是必须回避孩子的难题，请让孩子一起来解决。让孩子知道有关情况，研究怎么解决时，听听孩子的意见，如能给孩子一点任务更好。
43、世上没有哪个做父母的不疼爱自己的孩子，教育家周弘曾说：“我们的家长不是不爱自己的孩子，而是不会爱孩子。”要学会爱孩子，教育孩子，首先要做一个具有教育智慧的人，只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
44、孩子是家长的希望，教育是人类的希望；家长是过去的孩子，孩子是未来的家长；家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家教意义重大，为人父母者，责无旁贷。
45、教育就是表扬的艺术，不要吝啬您的溢美之词，戴上放大镜，及时、具体、真诚地表扬，让孩子在自信中去追求完美。今天，您表扬了没有？
46、家长在面对孩子的问题时，首先要了解情况，推迟判断，不要轻易的给孩子贴负性的标签，否则会使孩子产生更大的逆反。
47、孩子毕竟是孩子，各方面的能力有限，总有种种不足。父母不可过于追求完美，如果总是对孩子表示不满和批评，会伤了孩子的自尊，失去自信。
48、超越极限，挑战自我！孩子们，如果你跑1000米，在跑到800米就觉得特别困难时，你只要坚持一下，胜利马上就到。生活中许多事都是这样，在忍无可忍的时候，只要你再坚持一下，事情马上就会出现转机，坚持就是胜利！我试过很多次，是真的！
49、当孩子取得了一个糟糕的分数时，他的自信心以及学习热情已经面临着一场沉重的打击，这个时候家长应该做的是予以安慰和鼓励，帮助他重塑学习的信心。
50、有些父母喜欢在孩子面前保持严肃的形象，其实笑出声来，并不会威严。让你的家中充满笑声，并经常给孩子一个拥抱，它们是最好的爱的表达。
51、家教“四不”：感情上，不能施爱过多；生活上，不能照顾过多；学习上，不能辅导过多；交友上，不能干预过多。
52、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
53、用书香熏陶孩子