感恩老师作文300字(一)

  我有一位关心我的老师,老师讲课不但讲的娓娓动听、妙语连珠,而且和蔼可亲。

  记得有一次在写字课时,老师在看每一位同学写的字,我在认真地写着,不一会儿,老师走到了我这里,老师仔细的看了看我写的字,对我说:“你的字写歪了”。我看了看,确实有点歪,老师问我:“你看看你为什么把字写外了呢”?我想:我的身子也不歪,我的本子也不歪,为什么我的字就歪了呢?为什么?为什么?老师和蔼的跟我说:“你的一个笔画写歪了,你看看是那个笔画。”我看了看,没有想出来是哪一个比划写歪了。老师见我想不出来,就对我说:“你的横写歪了。”老师有在我的本子上写了两个字,并对我说:“在字里有横的一定要写平,不要写歪,如果横写歪了你这个字就写歪了。”我看了一下,觉得很有道理。

  老师,您真是和蔼可亲,您这一次教导让我写字时提醒着自己,让字不再写歪。


  感恩老师作文300字(二)

  我的老师,袁老师,既是我的语文老师,也是我的班主任。他整整带了我们三年的初中,我对他有着深深的感情。他不仅是一个老师,更像是一个父亲一样在生活和学习上给我许多的帮助。他长着一张国字脸,一头又黑又硬的短发,看起来特别的严肃,但是笑起来又让人感到北方男人特有的爽朗。他上课是特别认真不允许有半点差错,特别较真。在读课文时感情丰富,抑扬顿挫,给人以身临其境的感觉,让人不由自主地讲自己带入其中,让我们随着作者的悲而悲,随作者的喜而喜。他每天认真地做教案,教授我们知识,让我们在知识的海洋自由自在地徜徉。因为老师的努力,我们班的语文成绩一直是年级前一二名。老师是一个脾气十分倔强的人,曾因为班级里的事和校长闹过矛盾,只是为了给我们班争取到我们应有的利益。现在,我时常会想起老师对我们的敦敦教诲,非常感谢老师陪伴了我们初中三年,给我带来很多的收获。


  感恩老师作文300字(三)

  从咿呀学语,到上育红班,然后到小学,到初中,我们有许许多多老师,但留下深刻印象的老师是我们进入初中后的老师。

  刚来到初中,进到班级里,就看到讲台上站着我们班主任,闫老师,闫老师个子不高,戴了一个眼镜,总是喜欢穿着运动鞋。别看我们老师个子不高,但学府很高,给人一种错觉,认为老师是一个有威严的人。但我的这个想法很快就被否定掉了。

  开学第三周是,我们班主任在开班会时,为了读懂我们的学习兴趣,提出了以分兑换,并在第四值周时制订了我们班规,并合理整装我们教室,让我们每个人都树立志向,促使“我们班变为了火热班”,上级领导来到我们班时都会来看看,嘴里还不忘夸奖我们同学和闫老师。(www.lz13.cn)

  还有一个比较随和的老师,那就是我的体育老师,何老师。在小学六年里,每年的体育老师不外乎很严厉,但在这个老师的课上,我们相对就比较放松了,可以和老师互动,也可以捣乱,主要是我们何老师既高又帅,但不和我们斤斤计较,有一次,到何老师值周是,午睡后,老师让全体师生抓紧办事,然后又用广播说了一句让我们震惊的话,咋提不上劲呢?这可是全校人都能听见,老师也太大胆了吧。

  这就是我的可爱又大胆的老师们,我非常喜欢他们。

分页:123