以帮助为话题的作文(一)

  那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。

  回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我一听着急了,

  那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

  这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

  第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!


  以帮助为话题的作文(二)

  有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏。

  我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

  车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

  小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”

  我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。

  那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事。


  以帮助为话题的作文(三)

  杨卓伶不仅幽默,还乐于助人。一次美术课上,老师号召同学们画一幅小动物的画,教育大家保护动物。同学们听了,立刻欢呼起来。

  开始画画了,同学们有的画恐龙,有的画蛇,还有的画北极熊……我想了想,画什么呢?哦,画大熊猫吧!大熊猫深受人们的喜爱!可它们面临灭绝了,嗯,我应该更好地保护它们。想到这里,我高兴极了!说画就画,我低下头,全神贯注地画了起来,一会儿,一只只胖乎乎的大熊猫跃然纸上,可它还要吃东西啊,不然它会饿死的。于是我又画了许多箭竹。该涂颜色了,我打开书包一看,啊,我没带彩笔!这下可把我急坏了,怎样才能完成这幅画呢?我四处张望,我多希望有哪个同学看见,借给我呀!这时,杨卓伶转过头来,她问:“你怎么了,怎么不涂颜色呢?”我胆怯地告诉她:“我没带彩色笔。”她二话没说,把彩色笔拿出来,借给了我。于是我们一起用起了彩笔。我抽出绿色,给箭竹涂上颜色,我又抽出黑色和白色,给熊猫穿上黑白相间的衣服。一只只熊猫美丽极了,有的在呼呼大睡,有的在滑滑梯……我正欣赏这幅画时,老师突然发现了我,看见了我的画,他把画高高地举起来让同学们欣赏,还打了最高等级。这时,我高兴极了。可我一想,这幅画的成功还有她的一份功劳啊!想到这里,我便给杨卓伶说了声:“谢谢!”她自然地说:“不用谢,这是我们应该做的。”(www.lz13.cn)

  她帮助了我,要是没有她,我不能得到老师表扬,也不能画出这幅栩栩如生的画。我非常感谢她,我打心眼儿里喜欢她。

分页:123