科学家传记的读后感(一)

  爱因斯坦是一位科学巨人,又是一位纯朴的哲学家。他的哲学智慧如同他的科学成就一样,让我们充满无限的敬意。

  爱因斯坦承认科学的研究对象是客观的自然。但在这一点上,爱因斯坦却不否认数学是科学,他说:“科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念,象在数学中就是那样。”尽管如此,科学陈述和科学定律的共性却是明显的,他认为这就是“求真”或者说“追问是”。除了客观性以外,他还认为科学的另一个重要的特征是科学本身没有感情愿望,没有善恶观念。“只要我们逗留在科学本身的领域里,我们就决不会碰到像‘你不可说谎’这样一类的句子。”

  那么,科学与伦理毫不相关么?爱因斯坦认为并非如此。他首先承认“关于事实和关系的科学陈述,固然不能产生伦理的准则”,但伦理准则要表达清楚和贯彻贯一致,就离不开科学理性,特别是逻辑理性。在他看来,伦理准则不是直观的,也不是任意想象的,而是从一些隐含的前提中推论出来的。要推出有效,自然要讲逻辑。这些隐含的前提是“伦理公理”,它在某些方面像形式公理一样可以没有意义,但事实上却是人们经验的升华,是“经得住经验的考验的”。“伦理公理”的来源是“从我们天生的避免痛苦和灭亡的倾向,也是从个人所积累起来的对于他人行为的感情反应推导出来的”。

  《爱因斯坦文集》里充满各种各样的问题:科学的、一般认识论的、数学哲学的、科学哲学的、伦理学的、哲学观的、社会学的、**的,等等。尽管这本文集对许多重要的问题没有进行深入的讨论和严密的论证,但这不足以泯灭这部文集的价值,毕竟这只是一部随笔,而随笔的作用主要在于启发人;另外,毕竟——爱因斯坦是一位科学超人,是我们崇敬的“人化之神”,就像他说的人类不能没有宗教性的信仰一样。

  爱因斯坦也是20世纪有很大影响的自然科学家。从他这封信里我们可以了解到这位大科学的家世界观、人生观和社会观以及对世界和平和全人类前途的深情关怀。他是全人类命运的关注者。爱因斯坦热爱科学,也热爱人类。他对人类的未来充满信心。“我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信”这句话充分表明他对五千年后世界的想象也是美好的。

  今天的世界已经跟爱因斯坦生活的年代大不一样,人类文明不断进步,发达的科技为我们提供了很多生活和工作上的方便条件。今天的世界比上世纪三四十年代更为太平,并且世界大部分地方的**生活变得更加富足。


科学家传记的读后感(二)

  今天,我读了一本叫《科学家的故事》的书,书中介绍了许多科学家刻苦努力学习的故事,其中牛顿的故事让我深受启发。

  牛顿是17世纪英国伟大的科学家,是近代科学的象征,但是他小时候并不聪明。幸运的是,他有着一双小巧灵珑的双手,只要他想做玩具,就没有做不成的。有一天,他想做一架小风车,于是拿出了他的“百宝箱”,叮叮当当地做起来,很快小风车就做好了。他兴冲冲地拿给同学们看,突然一个叫卡隆的男孩却嘲笑的说:“牛顿,风车转,你能说出其中的原理吗?”“原理?”牛顿很疑惑。“不知道原理就是个笨木匠!”说完,卡隆飞起一脚就把小风车踢坏了。看着心爱的小风车,牛顿非常伤心,回到家后,他下定决心一定要弄清原理。就这样,以后无论遇到什么玩具,他都想办法弄明白原理,最后终于成了一名科学家。

  读了这个故事,我感触很深,卡隆嘲笑的就是我。从小到大,爸爸妈妈给我买的玩具不计其数,但我只知道玩玩具,从来不去想其中的原理,我就像个笨木匠,只会玩,不会发现,不会思考,不会研究,不会探索。在我以前的学习中,遇到一点难题就不想再学下去,如果以后我也像牛顿那样事事都认真思考,我也一定会成功的。

  牛顿的故事深深地启发和教育了我。我要学习他:善于思考,善于发现的精神。还要学习他永不放弃的意志,遇到困难要想办法解决,绝不能放弃,更不能对自己失去信心,要通过自已的不懈努力去实现自已的愿望。


科学家传记的读后感(三)

  看了一本书,书名叫《科学家的故事》。这本书由黑龙江美术出版社出版,它一共写了4位无人不知的着名人物。分别是:祖冲之、爱迪生、达尔文、李时珍。除了祖冲之以外,爱迪生、达尔文、李时珍这3位,我们都在语文书上学过。那我就介绍一下大家语文书上没学过的祖冲之吧!

  祖冲之:他是生活于1500多年前的南朝伟大科学家,在数学、天文、历法等等,都取得了惊人的成就,做出了杰出的贡献,祖冲之真是我们伟大的祖国古代**的骄傲!他用割圆术求圆周率的方法,求得了3。1415926和3。14159927之间。祖冲之计算出来的圆周率,精确到小数点后七位数,是世界(www.lz13.cn)上第一个最精确的圆周率。定制了一个新历法——《大明历》(就是每391年便安排144个闰年)。提前两个月精确的推算出月食的日子

  这四位名人,是不同时间,不同地点,不同职业的人(祖冲之是“全职”),但是有一点是相同,都有恒心,都有坚持不懈的精神,都有永不放弃的精神,都注意观察身边的事物,都从身边的事物上得到发明另一个东西的灵感、启发。都取得了惊人的成就,都做出了杰出的贡献,都刻苦钻研取得了丰硕的成果,都是他们祖国的骄傲,他们都超越了前人。

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