漂来的*儿读后感(一)

  本书重点讲了*儿。她不是调皮的小*,而是一个爱跳舞的女孩。她还没满月就被豁嘴婶婶收养了。她调皮、自信、爱跳舞,还演过不少舞蹈。围绕着*儿,作者还写了小妹、小兔子等人。书中描写了这些孩子在一起玩耍、吵闹,并在苦与乐中成长起来。

  我读完了这本书,心想:七十年代的人虽然家庭并不富裕,但是,她们的生活却是很快乐的,并且是丰富多彩的。有画伟人像、有跳舞、有玩玻璃丝、有做各种鬼脸。同时,她们天真、调皮、惹人喜爱,感情也很丰富。如:有一天早晨,小妹的爷爷死了,正好,他的妈妈也被判成了“五一六”分子,也就是***的人。她们都很伤心。我看出:她们不光尊敬父母,而且孝敬长辈。我又想起:我以前是多么的不懂事呀!爸爸、妈妈说的话我都不听。读了这个故事书,我感到羞愧万分。

  我真喜欢看《漂来的*儿》这本书,它使我一生受用。


  漂来的*儿读后感(二)

  这是一部讲述成长的小说。

  《飘来的*儿》主要是讲在“梧桐院”的小天地,一群中学教师的孩子和一个邻家女孩*儿结成玩伴,玩得上天入地,花样百出,趣味无穷。聪明善良的小爱,灵气不服输的*儿(后来自己改名为鸽儿),博学迂腐的方明亮,心比天高命比纸薄的小妹,高贵的小兔子,调皮的小山和小水……

  你会跟着他们一起去捞小鱼,捉知了,去中学图书馆偷书,看连环画《红楼梦》,你会觉得趣味盎然,快乐而悲伤


  漂来的*儿读后感(三)

  书中的主角——*儿是一个女孩,*儿刚生下来就被父母抛弃了,幸好他碰到了梧桐院里好心的豁嘴婶婶,她收养了*儿,但*儿可不是一个听话的孩子。

  *儿很任性,甚至敢把豁嘴婶婶绑在树干上,*儿讨厌上课,旷课对她来说是家常便饭,时间长了,老师也不管她了,但*儿手很巧,可以把衣服鞋子做的美轮美奂,别人甚至不相信这是她做的,她临危不惧,甚至救过书中的一个男生小兔子的命,她宽容,永远也不会在乎别人的嘲讽,她勇敢大方,她聪明机智,她拥有很多优点。可是*儿认为世界上最好的东西是美丽,她愿意用所有东西换来美丽,真奇怪。

  梧桐院里还有天真的小爱和他的弟弟小山和妹妹小水,小心眼的小妹,胆小怕事的书呆子方明亮,友善的小兔子和*儿的偶像燕子姐姐等等,如果你想了解他们的故事,就去看《漂来的*儿》吧。


  漂来的*儿读后感(四)

  寒假中,我读了黄蓓佳写的许多书,有《漂来的*儿》、《小船,小船》、《我做好孩子》、《我飞了》等。其中,我最喜欢《漂来的*儿》。

  这本书讲的是作者自己的童年。里面的主要人物有:小爱、小妹、燕子姐姐、小兔儿、小山、小水、方明亮、*儿(后来叫鸽子)……当我们说到*儿的时候,你一定会认为*儿是一只*吧,其实,她是一个人,为什么叫她“*儿”呢?原来,在当时给孩子起的名字越贱越好养。

  *儿非常的热爱舞蹈艺术,但却很讨厌到学校上学。她只读到初二就去报考文工团,后来,她成功地被录取了,之后,被上海歌舞剧院的导演看中了,又调到了歌舞剧院里。*儿有一个梦想,就是去演《天鹅湖》中的天鹅。

  小爱就是作者自己。她很单纯,因为个子太高,幼儿园大班的学也没上。她非常爱看课外书,曾经有一次,她在书摊上看《红楼梦》忘了回家,书摊的老板叫了半天她也没听见,后来,她的妈妈回家后见她还没回,猜到她又去看书了,赶紧让她的弟弟小山和小水去叫她。当小山对着她的耳朵大喊一声“姐”时,她才惊醒过来,从书中回到了现实生活。在小爱的母亲知道*儿被文工团录取后,她认为学习不是唯一成功的道路。于是,便分别给小爱、小山、小水买来了绘画用品、篮球、小提琴等东西。可是,后来他们的工作和美术、体育、艺术都没有一点关系,该去下乡插队的还是去了。

  小兔子是一个谁见谁喜欢的男孩。(www.lz13.cn)他喜欢学习,他的学习成绩也非常好,基本上每次考试都是年级第一。后来和小爱一起考上了大学,然后读研究生,考了奖学金出国。

  从小爱、*儿、和小兔子的身上,我明白了一个道理:做什么事情只有主动或喜欢了才能做好,不能强迫自己去做一件事情,那样往往不会把事情做好。

  我们的数学周报上,我看到了一篇文章《学习数学有三喻》,里面把学习数学比作“喝水”、“吃甘蔗”、“学游泳”。其中,为什么把学习数学比作“喝水”呢?因为水是人身体的重要组成部分,人不喝水就会失去健康。喝水本来是一件很简单的事情,你拿起杯子,一口一口地喝,轻轻松松。但是,你自己不喝,让别人拿起杯子灌你一脖子,闹不好还会呛着你。水热了还可能烫伤你。一件很简单的事情变得复杂起来,说不定从此以后你会对水产生恐惧,闻水色变。它给我们的启发是学习数学要主动,主动就轻松,被动就头疼。

  从学习数学的启发中也能证实我从《漂来的*儿》中得到的道理。

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