生活中的小浪花作文(一)

  一直以来,我总感觉自己是一个不被关心的人。自从那天之后,我的想法彻底改变了,我的人生又掀起了一场浪。

  那天下午,天色渐渐暗了下来,我的辅导也结束了。刚走出教室,雨滴就大颗大颗地打在我的身上。我抬头望着天,忽然,一滴雨落在我的眼中,我眨了一下眼,这时才想到自己没有带伞,心里一阵惊慌,于是加快了脚步,。

  走出校门,我四处张望,可并没有看见爸爸的车,只好随手拦了一辆三轮车。这辆车虽然不是以前乘的那种,在我看来都一样,只是多了四扇门、两扇窗,整辆车都可以封闭起来而已。一上车,车夫就把车门给关上了。一路上,我望着车窗外,路旁的树木已经被黑夜掩埋了,看不清草木,只听得见雨打在车窗上、风掠过树木的声音。你每天都这么迟回家吗?车夫突然问道。我随口回答:不一定。那要花多少钱啊?他再次问道。我没有回答。你爸爸没来接你吗?他来不来接我与你有什么关系,你只管开你的车管那么多干什么呢?我心里对有些不满,硬生生地回答:嗯。我看看手表,时间已不早了,又望着窗外的雨,不免有点感伤。

  你每次回来走这条路吗?这时,我才发觉他没有走近路,而是兜了个小圈。难道他想走远路多要钱吗?现在天都黑了,那条近路不好走,很危险。这条路虽然远,但安全啊!原来是为了我的安全,我竟那样猜测他。我的心一阵颤动,感到一丝温暖与不安,可我不知道怎么回答,只好连声诺诺。

  到家了,心里有些舍不得下车,车内温暖的气息围绕着我,一丝丝进入我的体内。下车付车费时,借着路旁的灯光看了他一眼。他也看了我一眼:是你呀,我送过你几次吧!我笑了一下,心中的伤感竟消失了。我攥着钱,边走边跳,即使踩到水坑里,也不在乎。虽然,车夫的脸我没记住,但他的话已经刻入我的脑海,在我的心中荡起一朵浪花。

  这位车夫让我知道了,我并不是缺少别人的关心,只是没有用心去体会罢了。我非常感激车夫,感激他把关爱带给陌生的我,让我改变了原先幼稚的想法,在我平淡的生活中激起了一朵美丽的小浪花。


  生活中的小浪花作文(二)

  生活中的一朵浪花,一朵小小的,美丽的浪花。打湿了我,也温暖了我。

  那是一个冬天的下午,刺骨的寒风打在我身上,真冷啊!我赶紧拿出包里的手套和围巾戴好。今天放学的路似乎比以往漫长了些,不过总算是到家了。走到大楼前按下门铃,“叮铃铃,叮铃铃”对讲机里传来了妈妈的声音“门开了吗?”“嗯”。我回答到。“记得拿一下信箱中的报纸。”“知道了”。我走进大楼,放下沉重的书包,拿出信箱的钥匙,打开印有1301室的信箱。这是大楼里走进来一位阿姨,她也拿报纸,不过她的速度可比我快多了,一眨眼就拿完了报纸走进了电梯。但我才刚把钥匙放进包里。看来是赶不上这部电梯了,只好再等一部了。但没想到的是,那阿姨竟然在电梯了等我。“谢谢!”我微笑说道。我刚准备按“13”这个按钮时却发现那阿姨却早已帮我按好了。那阿姨朝我笑了笑,我也对她点了点头。咦?我认识这位阿姨吗?好像不认识呀。是她按她自己的楼层时不小心按错了吗?不可能啊!哦,我知道了!是我刚刚开信箱的时候,信箱上的门牌号码……这阿姨可真细心啊!我的心中就好像顿时涌进一股暖流,原本寒冷的身体也一下子暖和起来。13楼到了。“再见!”我朝阿姨挥了挥手。“再见小朋友”。

  生活不就是这样吗?炎热的夏天总有冰激凌来解暑;寒冷的冬天,总有妈妈温暖的毛衣;难过的时候总有好朋友的陪伴;汹涌的浪花也有柔美的时候。生活中的浪花就在点滴处,弹指之间,心灵深处。


  生活中的小浪花作文(三)

  站在沙滩上,海风轻拂我的脸庞,海水拍打我的脚丫,遥望远方,波涛汹涌,眼前变成了白色的世界。哦,是浪花,晶莹剔透,美哉,美哉……

  浪花虽美,但它出现的时间很短暂,却接大海增添了些许“生气”,如果大海少了这些浪花,那也许大海就不再显得如慈母般温柔了,其实生活也如大海一般,坎坎坷坷,成功喜悦如浪花一般,点缀着生活的海洋,使生活五彩缤纷。

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵……”甜美的声音,这首歌十分美,我从幼儿园一直哼到现在,因此我也喜欢上了茉莉花,真是芬芳美丽满枝芽,又香又白人人夸。后来,我就开始种茉莉花了,去年的教师节,正寻思着如何使教师节这天过得更有意义,突然瞧见了那盆茉莉花,我把那盆茉莉花送给了音乐老师,没想到音乐老师也送了我一个礼物,她说:“你正如一朵含苞待放的茉莉花,要多汲取阳光、雨露,才能快点开花,你有唱歌的天赋,我希望有一天你大胆地表现自己,从下周开始,到兴趣小组来上课,文化艺术是个很好的表现机会,一定要参加,既然你爱茉莉花,那就唱《茉莉花》吧!”

  从那周起,我都去艺术楼练歌,(www.lz13.cn)为了能使歌声中的茉莉花的美表现得完美,老师为我找来了两个舞伴。原以为这首歌我几遍就能唱好,可是开始唱后我才发现自己错了,这首歌比任何一首民族歌曲都难,讲究也特别多。老师对我的期望很高,因此要求也十分严格:唱歌时要面带微笑,加进部分动作,感情随着音乐、节奏而变化。钢琴声响起了,我唱了不久琴声就停了,老师说:“投入自己的感情,你不能只是纯粹地唱一首歌,就如写作文一样,换一种形式,用歌声来表达你对茉莉花的喜爱,加油,我相信你能行的。”我又随着钢琴声唱了起来,唱到高音部分时,钢琴声又戛然而止了,老师又说了“怎么回事,这边的音调应当是F调,你怎么唱的这么低呀,再练,开始。”一次又一次,我唱的音调还是没能达到标准,这时老师就急了:“下周就是艺术节了,你唱成这样怎么上台呢?你是不是想打退堂鼓了,不然凭你的能力,应该能把这首歌唱得很好听,把感情抒发得淋漓尽才对呀,你好好反思一下,等一下再练。”我走到花坛边,看到花儿笑得十分灿烂,但我却没心情去欣赏。

  老师的话一直印在我的脑海里,我开始由充满信心到害怕唱这首歌了,我被叫回去了,但是这次唱上去了,知道为什么吗?因为老师告诉我一个秘诀:把自己当作一朵茉莉花,想像一下在风中摇曳的情景,也许你再高兴一点,就能唱得很好。如老师所说,我把自己当成了一朵茉莉花,陶醉于这首歌中,终于把它唱好了,到这时才明白原来茉莉花是那样美……

  这件事其实只是小小的波澜,却让我明白了生活中的坎坎坷坷能使我们学会克服困难,发现隐藏在困难背后的美……

  眼前又是一朵浪花,那样晶莹,那样美……

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