写人作文：记一个犹豫的人
文/元
她借我钱去买东西，我该不该借她，她会不会不还我？这样文具我该不该买，好像没有什么用，但是我挺想要它的，我该怎么办呀？
她就是这样一个人，一个老是犹豫的人，一个做事总是左思右想却还是不能抉择的人，每逢抉择她总是这么煎熬着自己的心，可机会却常常在她犹豫之时溜走。
她是班里人缘最好的那一位，因为跟她在一起，同学们就可以随意的作出自己的决定，而她，老是犹豫，没有主见。这一次春游到了，她当然也被人迅速拉入了组，而现在该推选组长了。她低着头不言语，因为她在想：要是我当了组长，肯定很威风，大家都听我的。可她又一皱眉：但，如果我们的组员有人走丢了，老师肯定要骂我的；如果我们组员有分歧开始吵架了，那我肯定是要来调解的，万一我得罪了哪个人，那朋友不就做不成了吗？不，这个组长一定不能当。
当名单交上去时，她看到老师向她投过去的一个失望的眼神，她知道老师对她的期望，低下了头，有些后悔，也有些心虚。再回头看几个小组长，在眉飞色舞地清点人数，安排春游的活动，她竟然有了羡慕，有了憧憬：如果是我当小组长，我这时会是什么样，怎么做呢？
又是一个期末考结束了，寒假将至，老师举行了一次阅读小组的活动。她和其他两人一组，又该选组长了。三个人围坐在一起，沉默着，没有人想当。她想：当组长多累啊，要组织每一次活动的时间，还是要坚持一个寒假耶，每天如此，我不要。转念一想，当组长肯定是先会被老师表扬的呀，如果我们做得好，我肯定是最受大家瞩目，最受大家赞赏的一个。于是这次她变了，她犹犹豫豫小声嘟囔着说出：“要不我来当吧。”她看出了其她两个人眼里的欣喜，当名单交上去时，老师也向她投出了一个赞许的目光，她的心温暖了。
接着就是一个寒假的奋斗与努力，每天督促组员早起，每天安排阅读文章，每天引导热烈讨论，这一切，让她变得自信了，有主见了。最后当老师报出她们是总分排名第二的时候，那沉寂多久的心终于欢乐了起来。她明白了自己可以做出许多不可能的事情，她拥有了自信。她在内心深处告诉自己：我能做到的。
她知道，每个人都配拥有掌声，因为她们从没放弃，尤其是自己。她通过自己的努力，改变了那个犹豫的自己，我为她而高兴，因为那个人，就是我。