记一次校运会作文(一)

  第八届校田径运动会在十月萧萧秋风中热闹地举行着。在*场上,是他们把汗水洒在跑道,是他们把团结的接力棒传递,是他们为胜利喜悦高兴,是他们的友谊大于第一……这,就是那些青春活力的同学们。

  在赛场上,运动员们的那股冲劲儿让我十分佩服。虽说谁都想得第一,但无论结果如何,在赛场下,大家都还是好朋友,不会嫉妒,还纷纷祝贺着对方。那些勇夺胜利的同学们,他们就是当之无愧的第一,他们有实力,有耐力,所以笑到了最后。

  我认为有了好的身体,才能面对学习的压力,劳逸结合才是高效率。身为学生,要经常锻炼,才能在学习中始终保持清醒的头脑。运动会就是一个最好的运动平台,它像一个警钟,时刻提醒着你锻炼身体,从而达到“展示自我,超越自我,拼搏自我,努力自我”的高标准。

  运动会上,体现的是:努力、超越、拼搏、团结,展示的是友爱。在一个整体里,没有上进的人,就没有前进的步伐。在运动会上,无论学习的好坏,无论课程的优劣,重要的是参与。只要肯参加,就是一个为班集体增光、上进的学生。

  运动员们的拼搏,同学们的喝彩,老师的鼓励,团队的合作精神……让平时严肃紧张的校园,顿时充满了**与活力。

  友谊第一,比赛第二。在这一天,校园变成了同学们展示自我的舞台,让同学们创造出了自己的运动天地。


  记一次校运会作文(二)

  热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。

  此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理**,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

  随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进*的表演。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐,手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球,犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼*,向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来,令在场的师生无不动容,无不欣喜。据了解,行进*所用的**以及道具很多都是学生自己挑选及购买的,他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往,也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。

  当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播*的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

  再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想

  体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、**精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。


  记一次校运会作文(三)

  星期五下午一点五十分,运动会准时开始。首先进行的是立定跳远和跳绳比赛,我班学生成绩不够突出,但大家没有丝毫埋怨,而是不断地相互鼓励着。当拔河比赛开始,全场沸腾了,各班学生都在为本班运动员呐喊助威,声浪一阵高过一阵。好不容易轮到我们班的男生拔河比赛了。只见孩子们如参加战斗的战士一样雄赳赳、气昂昂走到比赛场地。李静文站在最前面,李十一第二个,紧跟其后的有李靖宇、刘小强等。令人最不理解的是李十一同学,这个体重一百六七十斤的小伙子,在赛前竟不自信一直和我商量:老师,拔河时我站在最后面好吗?可是一走到赛场,他竟自告奋勇的站在了第二的位置。是什么原因让他变得这么的勇敢?其实很简单,当他站在赛场上,他一下子意识到了自己是这个团队的一个战士,要为这个团队的胜利去战斗,其他的都不重要了。因为比赛规则是三局两胜制,我在比赛前给孩子们最后说的两句话是:“同志们,我们只用两次把对方干点好吗?”孩子们坚定地点点头。果不其然,孩子们奋力拼搏、团结一气,两次全胜七三班,两次赢了七四班,获得男子组拔河年级第一名。当获得胜利的那一瞬间,我激动地握住了孩子们的手,孩子们也兴奋了,说着、笑着,脸上洋溢着无比的幸福与自豪。这种幸福,这种自豪来自于集体,是任何其他情感所取代不了的。

  接下来是女子拔河比赛,由于实力悬殊太大,我班女生虽然拼搏力争赢得一局,但最后还是一比二不敌对手,首先被淘汰了。当姑娘们沮丧的走下赛场后,我发现王小玉等几位同学的手由于用力过猛,受伤了,我发自内心的心疼孩子们,敬佩孩子们,你们的这种不怕牺牲、勇于拼搏的精神让老师感动。你们虽然失败了,但你们是这次比赛的英雄。只要精神永在,下次你们一定会赢。(www.lz13.cn)

  不仅孩子们积极踊跃的参与意识感动着我,为集体荣誉顽强拼搏的精神感动着我,感动我的还有七一班、七五班的拉拉队同学。由于我教这两个班的语文课,因而这两个班的学生显得尤为亲切、特别团结。他们已跨越了班级界限,只要是七一班或七五班学生比赛时,他们便和在一起,共同为班级运动员呐喊助威,因而声势尤为壮观,成为整个运动场上的一道亮丽的风景线。团结的力量是大的,七一班女生拔河同样获得年级第一的好成绩。今天如果说他们有跨班主义精神,那么将来他们就会有国际主义精神啊!这不就是我们一直要提倡的的大爱教育吗?

  一次小型的冬季运动会在短暂的两个多小时中结束了,但他带给我的感动却永远镌刻在我的心里,也将成为孩子们一生都难以忘怀的美好回忆。他也让我们深深地体会到教育不仅是单纯枯燥的学习知识,教育更是给人快乐的幸福生活。愿我们拥有更丰富更完整的教育,愿我们享受更多姿更多彩的生活。

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