哥德巴赫猜想读后感（一） 星期五，我跟同学借了《学党史唱赞歌树美德》，读了里面的故事，叫《哥德巴赫猜想的证明》。 有一次，陈景润发现自己的头发长了，到理发店去理发，他的号码是38号，他心想：还早着呢，先到图书馆去查查上午不会做的题目，再来也不迟。谁知，他刚走一会儿，就轮到他理发了，理发店叔叔
白银资本读后感（一） 读完弗兰克《白银资本》使我收获颇丰。一方面拓展了自己的视野，也使得自己在思考的问题上开始多视角的对其进行考察。 读这本书我最大的收获有三个：一，重视数据的重要性和准确性，弗兰克在本书中大量的引用各种数据，用数据证明自己所掌握资料的可信性，可是这只能是相对可信性，因为明清
猜想与反驳读后感（一） 《猜想与反驳》是著名科学哲学家卡尔·波普尔的著作。书中提出了判断理论（命题）是否科学的标准是：可证伪性。该书集中体现了波普尔思想的精华，它吸收了西方多种文化的精华；颇具辩证法大师的谦逊风度；深刻地掌握了逻辑分析与各领域科学技术并运用于哲学思考；创新跃迁的科
妈妈不要抛弃我读后感（一） 带我走进这世界，是您让我懂得了爱。 ——题记 有一部电影，很美很感人；有一种爱，很平凡却很伟大——那就是《妈妈不要抛弃我》和母爱。 《妈妈不要抛弃我》讲述了一个以捡破烂为生的瘸腿老人在冬天一个垃圾桶旁发现了弃儿（
妈妈爱吃鱼头读后感（一） 我读了一篇短文，题目是《妈妈爱吃鱼头》。这篇短文讲的是：作者小时候家里贫穷，很少能吃到鱼，可是每次吃鱼时，妈妈总是把鱼肚子上的肉给作者吃，自己吃鱼头。作者要吃鱼头，妈妈却说：“我喜欢吃鱼头。”后来作者有了女儿，生活很富裕了。每当吃鱼时，妻子也给
我的妈妈是精灵读后感（一） 这几天，我看了一本书，名字叫做《我的妈妈是精灵》。它主要讲了一个精灵和人相爱的故事。 有一天，女孩陈淼淼因为不小心把爸爸喝的黄酒倒到了妈妈的杯子里，发现了一个惊天的秘密——她的妈妈是一个精灵！精灵们只要碰到一些含有酒精的东西就会显露出原形。
第子规的读后感（一） 今年寒假，学校要求我们背《弟子规》。回到家我问妈妈什么是《弟子规》，妈妈说《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则，妈妈还说要我对照自己的行为认真阅读，背诵。我一听来了兴趣，心想自己平常是家里的乖乖女，应该不会与书中所说的有多大差距。 我每天详细阅读
母慈子孝的读后感 昨天读完了妈妈推荐的《母慈子孝》，读完后，第一感觉就是觉得“孝”有很多种方式；再就是教育孩子也不能只是停留在口头上，应该言传身教。 钟茂森教授为我诠释了孝要怎么做？即：养父母之身；养父母之心；养父母之志，并且在生活细节上处处体现了这个“孝
廉洁教育读后感（一） 一心为公——自古以来是志士仁人的人身信条和道德。宋朝有位清官，名叫名拯，他办案公正严明，刚正不阿，被老百姓称为“包青天”。 在《小学生廉洁教育读本》中有这样一个关于“包青天”故事：惠民河是一条流经开
童年好词好句读后感（一） 高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾
廉洁文章读后感（一） “廉”这个字素来是形容清官的，它可以组很多词，就说：廉洁吧！与这个字相对应的，则是“贪官”、“奸臣”、“贪婪”、“奸诈”。是呀，自古以来，有多少人，因贪
我快乐我读书读后感（一） 读书，对于我们小学生来说，是非常重要的。我们是吃饭长大的，也是读书长大的。我也很喜欢读书，对于我来说，书，就是我的知心朋友，他教会我知识，并与我倾心交谈。 书，在我的日常生活中是必不可少的。当我感到无聊的时候，我就找来我的朋友陪伴我。有一次，我在家闲得没事做，就随手
关于廉洁的读后感（一） “俭以养德，廉以立身”。最近我读了一些《廉洁文化》这本书，深有感触。 有一个《以廉为宝》的故事。春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，人人尊敬他。有人得到一块价值连城的宝玉要送给子罕，子罕却不紧不慢地说：“你以玉为宝，我以不贪为宝。如果我收
边城读后感700字（一） 《边城》是一部很耐人寻味的作品，无聊时我也是随便拿来读读，可是当自己静下心来读时就被小说中的情节吸引了。当我真正的把《边城》这部小说读完后，却让我心灵为之颤动回味无穷，小说展现了那一方山灵水秀天人和谐的边陲小镇里，时时处处洋溢着淳朴，正直的人性美。 《边城》，一个令
鲁迅读后感500字（一）《狂人日记》 “吃人的人是我哥哥，我是吃人的人的兄弟，即使我被吃了，可依然是吃人的人的兄弟。”今天，我又品味着这令人深思的话语。 此文通篇读来，总觉些许怪，是除语言外说不出的怪。若非语文老师言：“狂人，即疯子”，现今我仍
读后感2000字作文（一）《水浒传》 《水浒传》作者以其高度的艺术表现力，生动丰富的文学语言，叙述了许多引人入胜的故事，塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。 《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事极富传奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，变化莫测。每一故事的
冰心美文读后感（一） 面对着冰心的诗歌，我会不由自主地有一种被净化了的感觉，《春水》是冰心着名的诗歌作品之一。 当我读完这首诗歌的时候，我已经泪流满面了，我觉得自己被孤独紧紧地抱住了，喘不过气来。尤其是当我读到：“幢幢的人影，沉沉的烛光_都将永别的悲哀，和人生之谜，刻在我最初的回
高中读后感200字（一）《红楼梦》 《红楼梦》是我国的四大名着之一，是清代伟大文学家曹雪芹所写。他以贾、王、史、薛四大家族为中心，生动地描写了中国末期封建社会的全部生活。从兴旺到没落。 曹雪芹用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形象。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛。一丝一毫无不张显出人物
牧鹅姑娘读后感（一） 《牧鹅姑娘》这篇童话故事中讲：从前有一个老王后的女儿就要嫁给一个王子，有一天，老王后吩咐侍女护送公主出嫁，把割有三滴血的白布递给公主，公主把白布藏好。一路上，侍女都在想办法取代公主。来到一条河边，公主口渴了，就叫侍女去取水喝，侍女说：“要喝自已去喝。&rdqu
有关红色经典的读后感（一） “红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”。这首歌相信大家都听过吧。《闪闪的红星》是红色大作家——李心田爷爷的一部作品，也是有名的少年红色经典文学作品。现在应该知道这首歌的由来了吧。 《闪闪的
杯子与水的哲学读后感（一） 今天看到这样一篇文章“杯子与水的哲学”很哲理的故事，借来一用与大家分享。 有一次，我们几个分别了多年的同学相约去拜访大学的老师。老师很高兴，问我们生活得怎么样？ 不料，一句话就勾出了大家的满腹牢骚，大家纷纷诉说着生活的不如意：工作压力大呀
初中生读后感800字（一）《假如给我三天光明》 放假的时候，我读了不少书。其中有一本看了可以给人带来眼泪，带来启迪的书让我最难忘。而写这本书的是一个不幸的人——海伦。凯勒，这本书是她的自传——《假如给我三天光明》。海伦。凯勒仅仅拥有19个月的光明
历史传记读后感 有时候，是历史创造了人，而非人创造了历史；如同，我们经常的以为“时势造英雄”。 我甚至这样想：人，作为具有社会属性的动物，早已被历史设置好了一个样子——你本说会成为的样子。请不要挣扎，因为你一个人，改变不了历史—&m
相信自己吧读后感（一） 《相信自己》这篇文章让我懂得了：自信，是人生中不可缺少的品质！文中的主人公冈索勒斯觉得大学的教育制度有许多的弊端，所以他决定自己办一所理想中的学校。同学们都讥讽他做白日梦，他还面对手头没钱的困境。但他不以为然，他坚信自己可以筹到那笔钱。于是，他举行了一场演讲会，他精彩、
西游记1000字读后感（一） 《西游记》与《红楼梦》《三国演义》《水浒传》并称我国四大古典。《西游记》的作者吴承恩用他的生花妙笔向我们展现了一个个神奇的神话故事，让我们仿佛走进了一个瑰丽无比的艺术殿堂。接下来，就让我们推开殿堂的大门，欣赏那令人“流连忘返”的
爱的教育读后感悟（一） 《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书！ 当你看完这本书后，你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响；是否破坏了与他人珍贵的友谊；是否不珍惜父母那温馨的关怀…… 像最后的每
好员工好管家读后感（一） 《留住好员工》这本书充分地阐述了企业中人才至关重要的作用；那么，我们如何才能留住好员工呢？结合本书所讲和自己的一些切身体会，我觉得至少应该做到以下几点：首先，对“好员工”有一个正确地认识。正所谓“林子大了什么鸟都有”，员
近距离看美国读后感（一） 我用了四天的时间浏览了一个叫林达的作者的书《近距离看美国》。这书包括四本，《历史深处的忧虑》《总统是靠不住的》《我也有一个梦想》《如彗星划过夜空》。作者以书信的形式讲述美国现实的生活的故事，介绍了美国的法律、政治制度的原则、建立发展的过程、操作方式等等，用聊天口语化的
教师成长密码读后感（一） 有幸读完《教师成长密码》这本书，书中时刻围绕“教师成长”这一中心。通过讲述众多优秀教师生动感人的成长故事，如穿针引线般将教师在成长过程中遇到的种种困难与转折分析的丝丝入扣，给做为年轻教师才刚刚出道的我以很大的震撼和启迪。 仔细读来，书中所涉内
水浒传2000字读后感（一） 读了《水浒传》，书中那一百单八将个个性格鲜明，给我留下深刻的印象。 阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取"生辰纲"的行动，从而上了梁山。解珍，解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。 鲁智深是个军官，