高三励志
写给处在高考倒计时中儿子 高三已经倒计时了 一转眼2010年的高三很快就到了，时间如流水啊！08年的高考好像在眼前，一下子就到了2010年的高考。唉，人生光阴任苒，日月如梭啊！高考啊高考，成千上万的人来过你这个独木桥啊！你是很公平的，没考核，是过不去的，你就是上帝设置的障碍物，都要通过你的考核才能过关啊！
高考考前心理克服焦虑 随着时间越来越近，每年一度的高考也如期而至，但现在压力最大的是高三学生，我的很多学生都出现了焦虑症状。一份调查发现，90%以上的高三考生都会因考试而感到紧张不安，其中，30%-40%学生表现更为严重，考试焦虑成为一种普遍现象。
高考倒计时：送给考生六句话 1、不怕贼偷，就怕贼惦记着心无旁骛才能走得更远。天才人物往往在许多方面显得极其无能，但却能极其专注地把能量聚焦在一个点上。小偷的成功不在于他有多高的偷窃技术，而在于他天天惦记着目标，天天琢磨着如何踩点、如何设计下手方案、如何针对性地练习作案技巧。
高考倒计时：战胜自己 三月的晨风，吹面不寒，真像朱自清比喻的那样：像母亲的手抚摸着你；豁达的路灯默默伫立，笑看人间花开花落，静观天上云卷云舒。203、44公交车一辆辆从身边呼啸而去，白日沙丁鱼一样的车厢现在空荡荡，多少人正在梦中流连，做着不愿醒来的梦，可是曙色降临，黑暗渐尽，天就要亮了。
写给高中生：积极进取 自强不息 心理学著名的黄金定律说，人和人有很小的差异，但小的差异却往往会造成巨大的差异！这个小的差异，就是所具备的心态，是积极的还是消极的；巨大的差异就是成功与失败。如果一个人的心态是积极的，乐观地面对人生，乐观地接受挑战和应对困难，那他就成功了一半。
高三考生高考前心理压力舒缓 最近经常听到高三家长感叹孩子学习压力太大，在距离高考不足百天之时，学生有压力正常，没有压力不正常，压力太大就要想办法舒缓一下。为什么要舒缓？ 我们知道什么都有个度，过了一定不是好事。近日在网上也看到不少高中生的报道，因为学习压力大，有自杀的，有出现精神异常的，有离家出走的。
写给在月考中失利的高三学子 第八次月考又结束了。依然是几家欢乐几家愁，还有两个甚至哭起了鼻子呢！看着你们这样的情绪，既心疼又着急。不就是一次月考吗？天没有塌下来呢！其实，失利并不是一件坏事，成功也不一定就是好事。作为一次经历，失败有时比成功更有价值。
哥，不只是一种传说（下篇） ――记一位学长高中三年的成长旅程 编者按：前一阶段，面对高考只有100天的时间，“百日冲刺”成了应然之作，其目的很是简单，就是进一步激发高三学生的学习激情，以一种饱满昂扬的斗志，投入艰苦的高三复习应考的过程之中。
哥，不只是一种传说（上篇） ――记一位学长高中三年的成长旅程 编者按：前一阶段，面对高考只有100天的时间，“百日冲刺”成了应然之作，其目的很是简单，就是进一步激发高三学生的学习激情，以一种饱满昂扬的斗志，投入艰苦的高三复习应考的过程之中。
白日冲刺阶段高三考生应注意的问题 时间一天天过去，离高考越来越近了，高三学生的学习也越来越紧张。但在实际教学中有我发现一些学生在复习中存在许多问题，这些问题有的是方法上的，有的是习惯上的，还有的是思想上的。这些问题如果不能很好的解决，那势必会影响到高考复习质量，很有可能把这些问题带到高考考场上。
高三励志文章：高三，像侠客一样战斗 幼时喜欢看武侠，我常常把自己幻想成一个天将降大任于斯人的大侠，历尽磨难最后天下无敌。更或者，我是希望能以一个侠客的态度--淡定、豁达、执著去对待生活，用一种武者不屈不挠的精神去对待成长道路上的困难以及挫折。
高三励志文章：我的高三交响曲 高三不能用语文老师教的是什么、为什么、怎么样来解释，也不能用英语老师说的Ｗhat和Ｈow来翻译，更不像数学老师说的两点之间线段最短那么简单。我们犹如蛹中之蝶，为展翅高飞作最后的挣扎，无奈、喜悦、痛苦、兴奋交织成一张张无形的网，我们比以前安静了，可青春活力依旧，我们仍有很多话想说。
回忆那一年的复读时光 英雄沙场战败时，曲罢痛饮，仰天长笑；酒醒人散好景留，卧薪尝胆，重整战甲。 再战一年又何妨！勇者无惧！——题记 2010年高考的号角已经吹响，坐在“高四”教室里的你，面临高考，是否如坐针毡？我想说的是，你们都是英雄！加油，有毅力的人，老天是不会辜负你的！只要你执著于梦想，全世界都会给你让路！
高三奋斗日记四则 日期：2009年3月14日 星期五 天气：小雨 心情小札：豁然开朗 每日一句：退一步海阔天空，很有道理 我的计划砸了。这是一个不争的事实。看到一个个醒目的任务和指标，我只能由过盛的自信陷进无边的自责。又一个周计划落空，而且任务完成率异常低。
高三百日誓师大会校长讲话 各位老师，各位同学：大家下午好！ 置身今天的情景，让我想起一句唐朝诗人刘希夷在《白头吟》中的诗句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。我感叹时间的流逝，更感慨你们长得太快，三年前的入学讲话仿佛就在昨天。
高三百日誓师大会教师代表讲话 各位领导、老师、同学们：大家下午好！ 三年前，我在给同学们上第一节物理课时，曾满怀激情地给同学们写了一首诗。 轻轻的你来了 带着理想和希望 轻轻的你来了 带着追求的翅膀 轻轻的你来了 带着父母期盼的目光 在附中这块沃土上
高三百日誓师大会学生代表讲话 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！在距离高考还有一百天的时候，我很荣幸作为诸位学生中最普通的一名代表讲几句话。 我们今天的大会叫“百日誓师”大会，为什么叫“百日誓师”呢？因为考场如战场，三年磨砺，诚可谓养兵千日，而今百日之后，即是我们与今年考题兵戎相见之时。
高三百日寄语：为高考而战 200天变成100天，恍若昨日，这就是时间。一路走来，我们跨过坎坷书山，渡过茫茫学海。这求学的路漫长而崎岖，而今，十二载马拉松的征程，我们进行的是最后百米的冲刺。曙光在前，胜利在望。100天，可以收获累累；100天，可以突飞猛进；100天，可以创造奇迹；100天，可以
一个清华在校生对高三学生的20条忠告 时光悠悠,转眼忽逝.当我还沉浸在无限舒适中时，大学第一年已悄然离我远去。当我回首过去的一年时，不禁感叹，华光短暂！我不曾感叹青春易逝，但我曾哀叹人生易老！我也曾说我们年轻的心还不足以承受时光的摧残！这就是人生啊！你是否也曾感到岁月蹉跎，人生苦闷。
高考励志故事：我也曾经掉过队 ——一位清华学子的自述 班里充满了竞争与压力，而我的入学考试成绩并不让我乐观 三年前，我带着兴奋的心情踏入了高中的大门。我像个天真的孩子，对周围的一切事物充满了好奇心与新鲜感。在高中，我开始了一种与以往不同的生活：由于家远，我不得不住进了学校宿舍，
高考答题中的6大不良习惯 学生考试分数是由多种因素相互作用决定的。除了能力、知识、技能、技巧和心态以外，良好的答题习惯也不可忽视。在长期的教学与监考实践中，我们发现不少学生不注意养成良好的答题习惯，从而造成过失性失分，甚至影响前途，遗恨终生。以下以语文考试为例加以说明。
高三心理减压 ，保持良好情绪 离高考的时间愈来愈进，高三考生的心理压力也越来越大，特别是一些复读生，有的甚至整夜的睡不着觉，这些情况严重的影响了考生的复习备考，以下关于考生心理减压的一些做法：学会欣赏高考生活的每一天 迎接高考的过程具有丰富的内涵，它能锻炼人、成长人、磨砺人、塑造人。
高考考前必读：高考谨防丢分六个提醒 近几年高考，都在实行网上阅，纵观以往高考网上阅卷在实际扫描过程中，发现部分考生由于没有按照要求答题，出现了很多干扰扫描和阅卷的错误。特提示考生非智力因素丢分六大注意：一是填涂客观题不规范。如没有用规定笔填涂;填涂过轻;填涂错误后未将错误答案擦干净;墨水污染;漏填涂等等。
针对三类不同考生的备考建议 高考就剩三个月了。根据知识与心态，大致将现在高三的同学分为三类。相信大家或多或少都会看到自己的影子。因材取药，对症抓方，希望对大家有所帮助。 第一类： 论知识：想要复习的东西太多，越补，越发现缺漏所在。现在却发现知识的体系“千疮百孔”。各科均较弱。
实用有效的四步备考策略 随着新学期的开始，离高考也只有100天左右，全国考生和家长都在为接下来的学习而忙碌准备，本文特为高三学子们提供了实用有效的四步走备考策略。第一步：全面、客观剖析当前的学习状况 新学年开始，高考已进入倒计时，多数学校将要开始二轮复习，二轮复习能否跟上，在整个高考战役中显得至关重要。
北大清华学子对现高三学生的忠告 1、把简单的方法练到极致，就是绝招。2、有了短期目标后，只需想这个短期目标，不想其他。3、没有谁能比老师更清楚你的问题在哪。4、要珍惜每一次小考。5、不要因为没有超过别人，就否认了自己的进步。6、永远不要放弃课堂，永远要抑制课堂走神。
高三学生如何调整好心态 心态决定成功。对于进入高三的学生来说，良好的心理和精神状态具有决定性作用。 只有对自己有十分的信心，然后把注意力集中到行为上，坚定地走下去，才会调动潜能系统发挥出最大潜力，才能不被任何困难所阻挡，同时能战胜自己、超越自己而实现所追求的目标。
高三学生必备的优秀品质：坚强、坚持、坚韧 高三的起跑阶段已经过去，现在我们在哪个位置并不重要，真正重要的是我们要如何面对紧张单调、枯燥乏味的途中跑。有过长跑经历的人，都能体会到途中跑的艰辛和艰难，只有迈过这个坎，前面的道路都将会光明和平坦。
把握高考抢分的几个时间段 高考的注意事项，我相信专家、老师、状元已经谈得非常充分了，我今天就把考试中几个时间段的利用做个简单的介绍，希望能对你有所帮助。一、考前一两天的准备 考前一两天，你要把做过的习题或纠错本拿出来再翻一翻。
高三学生应该知晓的质量管理 质量意识在高三学习中是一项非常重要的意识。只有当质量意识贯穿在学习过程之中，质量的提升可能得到保证。当我们一旦拥有了质量意识时，我们就开始考虑成本与效益的问题，即如何花最小的成本获得最大的效益。这个问题，即为质量管理的关键问题。