难忘的一课读后感200字（一）
读了《难忘的一课》后我感到无比的激动。
这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来都是日本人，现在“光复”了，画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有***。看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意。
我体会到年轻教师的民族精神和爱国情意。我还知道1894年**被日本抢去，直到1949年菜回归中国。**被日本的统治的我声望年中，日本**一直在欺负****。**回归中国后。，不少教师也是重新开始学习国语。本来那位年轻的**教师可以在日本继续发展，可是他没有这么做，而是回到祖国重新学习，这说明了他的爱国情，因此我很激动。
难忘的一课读后感200字（二）
读了《难忘的一课》我感到无比地愤怒。《难忘的一课》写了抗战胜利****后，一位**的年轻的老师教孩子们学习国语。这一幕是多么感人啊！但是由于清****无能。在1860年与日本在船上签订不平等的《马关条约》，把**忍痛割让给日本。从此**就被日本整整统治了50年！这群可恶的日本人在中国的领土上横行霸道，还不让**同胞学习国语，这是多么可恨啊！
不过让我兴奋的是，在***爷爷的领导下，我们八路军打败了日本人，取得了八年抗日战争的胜利。更让我兴奋的是在1945年时，日本无条件地把**岛归还给我们中国，**同胞们终于可以重新学习国语了。
我相信，在不久的以后，**将会像香港。澳门一样回到祖国的怀抱！
难忘的一课读后感200字（三）
今天，读了《难忘的一课》，我被****浓浓的爱国之情感动了。
《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利后的一天，一位中国大陆船员在离高雄港口不远的一所乡村小学里，看见一位年轻的老师正在教孩子们学习国语，他被感动了，也坐下来和同学们一起学习。读到这儿，我也被深深感动了！是啊，**自从1895年以后就被日本侵占了。在被侵占期间，日本人不准****学习国文，讲国语。而今，人们终于又可以与祖国的语言亲密接触了，这是多么难得的事，多么值得珍惜的事呀！当读到船员跟着老师去参观礼堂，(www.lz13.cn)看到了里面重新挂上了中国**自己的伟人像时，我想到，**是中国的一部分，****永远忘不了祖国的语言和伟人，永远忘不了海峡两岸的骨肉亲情。现在，**一些“**”分子，妄想将**从祖国的怀抱中**出来，但我想：“海外华侨不会答应，中国**不会答应，****也不会答应！”海上升明月，天涯共此时。
****和大陆**都是炎黄子孙，让我们海峡两岸**携起手来，共建一个繁荣富强的中国吧！