伟人***读后感（一）
国庆节期间，我看了一本富有教育意义的红色书籍——《伟人***》。
***1899年1月29日出生江苏常州，1935年6月18日英勇就义。少年***天资聪明，爱学习，善思考，同时有正义感和同情心。***的父亲平时爱好绘画，母亲知书达礼，良好的家庭教育对***的成长有着深刻的影响。
读完这本书，我不禁为***烈士忠于党、**的革命精神和高贵品质而感到自豪。例如，***在狱中，面对敌人的审讯、劝降，他都坚守革命气节，义正词严地说“人爱他的历史，甚于鸟爱他的翅膀，请勿撕破我的历史”、“头可断，志不可敌”、“为革命而死，是最大的光荣”。我想为***的英雄气概而喝彩。
***不仅是中国共**早期的主要领导人之一，而且也是中国革命文学事业的重要奠基者之一，他就是我们学习的榜样。我们要好好学习，天天向上；丰富自己的知识，增长自己的才干，提高对****的觉悟，长大了为共**为祖国贡献自己最大的力量。
我要向***烈士学习，继承革命前辈的光荣传统，弘扬革命精神，振兴中华，建设祖国！
伟人***读后感（二）
“***同志是中国共**的卓越的**活动家和宣传家”。“***同志是中国无产阶级的无限忠诚的战土。他献身革命直到最后一息。他的高贵品质和毕生功绩将活在**的心里，永垂不朽！”——陆定一在***遗骨迁葬仪式上，代表***所作的《关于瞿秋自同志生平的报告》。
看到这，我突然眼前一亮。***，这个熟悉而又陌生的名字吸引着我继续往下读。按耐不住内心的我忍不住要探个究竟。***，到底是什么样的一位伟人？
***少年时就读于常州的学堂，少年求学，学习十分刻苦，从而只是很渊博。起后又在武昌、北京学习外语。1919年组织同学参加震惊中外的五四爱国运动，随后参加李大钊组织的马克思主义学说研究会，探讨****，寻求革命及拯救中国的途径。从后的莫斯科之旅、领袖生涯、文坛佳话、苏区岁月…1935年2月23日在福建被捕，他6月18日英勇就义当时他高唱《国际歌》，义年36岁。***短暂而辉煌的一生，体现了共**人为真理献身的崇高思想和大无畏气概。
读到这些，我不禁为他而感到十分的惋惜，36岁啊。应该是一个人最壮年的时候，而他。却那么年轻就英勇就义。他的一生又是那么的坎坷曲折。36岁，正处在人生最繁华的年代，他本可以做个普普通通的人，过着普普通通的生活，可是他从小就是那么的刻苦求学。换到我们现在的孩子又几个能做到那？从他的身上，我看到了一种至死不屈的精神，他为国捐躯，他的高尚品质永远值得我们缅怀，回忆之久。作为我们少先队员以及团员，我就更应该从他身上看到一股子力量，激励我要好好学习，为国争光，长大了好为国做贡献。这是我的心情真的十分激昂。让我想起了一些十分英勇的人们。
牛玉儒，一生是奋斗的一生，光辉的一生。他英年早逝，让我们更要学习他为党和**的事业奋斗不息的献身精神。
袁隆平，我国杂交水稻研究创始人，他为国家做出有利的贡献，让我们值得敬佩。
……
其实这样子的伟人很多很多，但是要做到为国争光。必须要好好学习，学得了知识，才能报答社会，报答国家。
我记住了，***，这个伟大的名字，牢牢记在了我的内心。让我更加增加了爱国之心、报国之心。坚定少先队员高举队旗跟党走的信心和决心。
伟人***读后感（三）
一代伟人***，这位为中国付出毕生精力的人士，在以前，我对他还很陌生。直到前些天我观看了《伟人***》，当我看完这部电影后，这个名字深深地印在了我的脑海里，使我从中受益匪浅。
从这个电影里，我了解到了***为何会这么义无反顾地走上这条革命之路了。***出生于书香门第，从小就受到了良好家庭的影响、教育与熏陶。还令我敬佩的是***那视死如归、不怕牺牲自我的可贵精神。他的一生是为**主义理想英勇奋斗的一生。(www.lz13.cn)
那一年，***被***捕获，送入重庆牢房，而后在他36岁时被敌人杀害。在这短暂而又宝贵的36个春夏秋冬中，他不仅和敌人做着顽强的斗争，而且他一向在为**服务。***他一生爱书，在他住在姨妈家的那段时间里，他不分昼夜地攻读藏书。他在小学时因家境贫困而辍学，因为他的发愤图强，后来他还是考上了大学。从这儿我还体会到了：只有具备丰富知识底蕴的人长大才能做大事。
“***”这个伟大的人物，激励着我成长。我从***的身上看到一种宁死不屈的精神，为了自己的理想与信念坚持不懈，为了实现**主义而奋斗终生。我不会忘记他，还有他的品质和人格，我更不会忘记。他已经永远地活在了我们的心中。作为当代的少先队员，我们一定要珍惜今天前辈们用鲜血换来的幸福生活，努力学习，学好知识本领，长大才能做一个对国家，社会有用的人。