求一篇小说读后感（一）
摆渡人读后感
摆渡人是英国作克莱尔的作品，其主要内容讲的是一个15岁单亲家庭的女孩迪伦，在一场交通事故中不幸身亡，其后她的灵魂遇到了她命运的摆渡人----崔斯坦。崔斯坦非人非神，具体的来说也就是一种工作的灵魂罢了，他的任务就是要护送人死后的灵魂穿过有魔鬼厮杀的荒原，到达另一个安静平和的世界。迪伦在遇到崔斯坦后，她已经死了，可是她并不知道，她开始还以为崔斯坦是带自己去找救援队。在穿越荒原的路上。有许多人安全屋，在这里，他们可以躲避疯狂的魔鬼的追杀，一路上，他们遇到了许多困难，甚至迪伦都差点被魔鬼吃掉，幸亏有崔斯坦这个命运的摆渡人，一路上拼命地保护她，安慰她，帮助迪伦度过困难。迪伦渐渐地喜欢上崔斯坦了，但对于崔斯坦来说，迪伦不过是他此行的一个任务罢了，他不仅是迪伦的摆渡人，更是其他人的摆渡人。尽管崔斯坦知道自己的身份与使命，但还是不可一世地爱上了这个一路上也关心他的女孩；终于，他们到了目的地，命运使他们分离，但迪伦深爱着他，于是在没有摆渡人保护的情况下回到荒原去寻找崔斯坦，最后他们回到交通事故的现场，回到了现实，幸福地一起了！
故事情节简单，人物形象鲜明，描写细腻，就是这样一本简简单单的书，却给了我很大的感触。生命中，我们也会遇到许许多多的摆渡人，在我们生活困难，举步维艰的情况下，是他们给予我们莫大的帮助，他们的存在，也就是因为我们的需要。
如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？
对于小说的主人公迪伦来说，她的摆渡人毫无征兆地出现在她身边，填满了迪伦孤独，脆弱的内心，教会了她如何去爱，如何去活。
小说里写道：她一边低声啜泣，一边转身面对荒原，渴望发现一丝文明的痕迹，免得她重回黑暗的隧道……就在这时，她看到了他。说是她的心灵映射也好，是一个巧合也罢，一切都仿佛是命中注定，这个一直在等待她的摆渡人带着她，通过了险象迭生的荒原，引领着她走向另一个世界。而命运之轮才刚刚开始转动。
每个人的心中都住着一个人吧，就像迪伦一样，在她死后出现的一切，包括她的摆渡人都是她心灵的映射。当我们内心充满阴霾的时候，我们真应该好好地思考是什么造成了这一切，而不是就这样放纵自己，往往就在这时候人们会怨天怨地，抱怨为什么给自己一个不幸的人生……还记得我的第一句写的是什么吗？ 谁会是你灵魂的摆渡人？ 有的人会说，他是一个能在我遇到困难的时候，给我勇气，陪伴我走向光明的人。而在我看来，他只是在我们的生命中留下了意义的痕迹，我们不能永远依赖于别人；而真正的摆渡人应该在自己的心里，一个人的财富不在于他有多少钱，而在于他有一颗多强大的内心。我害怕无助，更害怕自己烦躁，却不知道自己究竟在烦些什么，然而这些只不过是一些鸡毛蒜皮的小事。心里充满阳光的人，是不是因为她们有自己内心的摆渡人，能教会她们不要被这些小事所影响呢？
这本书总能给我身临其境的感觉，当迪伦得知她已经死的时候，她被恶魔追赶的时候，在她快要被结束的时候，都没有失去对爱的希望，因为有他的摆渡人紧握她的内心，给她的灵魂注入了一种力量。这时我会忍不住的想，如果是我遇到了这些，我该会怎么办，这是生死攸关的大事，重要性甚至超出了生死，在我看来，那些在我生命中看似重要的无奈，跟这个相比更是有天壤之别。给自己找烦恼的人往往都是我们自己，因为我们过不去心中的那道坎；或许我们都应该与内心中的摆渡人对话，他会给我们力量与爱。我们需要的不过是能在夜里翻来覆去的时候有寄托。
求一篇小说读后感（二）
文学小说《男生日记》读后感
《男生日记》是一部文学小说，它里面以轻松幽默笔调，真实地记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。
吴缅的爸爸是个摄影师，为了圆吴缅去**的梦想，专程从异国他乡赶到康定。在去**的路上，他们跟着军车车队去的，汽车兵刘帅是吴缅爸爸的朋友，就是在路上和吴缅产生了深厚的感情。它还讲述了他们在军营里的生活和在二郎山上的惊险历程，充分体现了吴缅的课余生活。在**认识的强巴和扎西，使吴缅的旅游又增添了一份精彩。在回来的路上，汽车爆胎了，没有备用胎，而且还是在山上。吴缅、爸爸和强巴，他们用坚强的耐力，躲过了一场灾难，当时还下着小雨，他们三人的衣服都已经湿透了。最后被后来的军人救起，赶回家乡。在家乡的生活更让人们难忘，精豆豆、冉冬阳、古龙飞、鲁肥肥，他们一起帮助一个失学儿童重返校园，这多么令人感动。
他们的暑假是没有作业的，在它描述吴缅的生活的时候，恰恰也批评了那些占用孩子课余时间的老师和家长，让孩子拼命地学习。有一本书上写着：人的聪明就仅限于学习吗？也有一本书上说：聪明不是学习，而是实际行动。人是不能娇生惯养的，《男生日记》里面的吴缅，一个半小时的路程，他独自一人骑自行车去买压缩饼干，5公斤重的背包，他自己一个人扛着。这十分像课文《乌塔》里面的小女孩。
现在有许多农民工，他们也上过学，可为什么没有好的职业呢？因为他们学习不好。为什么学不好习？就是因为没有各种各样的活动来激发他们的学习兴趣。
希望更多的学校能像《男生日记》里那样，开展活动。让我们的祖国走向正确教育，让我们的祖国更加辉煌！让我们的祖国永远走在世界的最前端！
求一篇小说读后感（三）
小说《狼图腾》读后感
这是一本优秀的小说，描述了大草原上腾格尔地区的**群众的生活。随着他的描述，我仿佛也身在大草原，感觉草原的广阔，**群众的热情好客。以及人与狼之间的那种微妙关系，那种生在草原，死后躯体还于草原的高尚的情怀。一种对死的无所畏惧，和对死后的那种从容处之。
狼是一种非常残忍的动物。死去的狼的身体也会被狼吃掉。为了生存，老的，弱的为强壮的所杀，是为了保持团体的整体素质。对于头领的狼王，更是一种说不出是喜欢或是害怕的感觉，敏捷的身手，超越群体的洞察力，以及对狼群的绝对控制权。可以说狼王就是整个狼群的精神所在。一只优秀的草原狼。
人和狼共存于一个大草原，可以说是有点休戚相关了，人们恨狼，猎狼，却又崇敬的膜拜狼，传说狼与人是共有一个祖先的。有的狼的脸孔确也相似于人类。当然这也并非是不可能的。草原上人的智慧是代代相传的。愈老是精华。一辈子生活在在草原，对于气候和每一寸土地都是熟悉的。他们是真正的草原英雄，不倒的丰碑。
对于古语“套不着孩子，打不着狼”的这一古老谚语的深刻体会。牧民的孩子从小学捉狼，那些狼崽就是靠孩子们钻进山洞，抱出来，也就是说，孩子是冒着生命危险得到小狼，小狼如果是很小的，就可以训养成和狼狗差不多，可以说训练一条小狼是非常难的，小说中的那只小狼，就是死也不愿训服，最终也是以死亡而告终。而那条意外得来的二郞，我也认为是一只小狼，只是因为过小的失去母狼而被人类所圈养和感化而成的。
在那个特殊的年代，那些下乡知青的命运，在腾格尔草原上受到了同等的待遇，充分显示出草原**广阔的胸怀。那热爱草原的小伙子，把这看成自己的家。在一次意外的事故中，羊群被狼所设圈套全被赶入了冰窟，还有两个牧羊人也失去了生命。让人见识草原狼的狡猾和有组织性。由此而引出杀狼的决定。但是生态环境也要维持。也就是说，草原上的生物是有比例的，不能盲目让一个物种灭绝。本书较好地反映了大草原**的生活和当时社会现状下的社会局面。反映出广大**群众在当时的社会局面下的精神面貌和少数民族**群众(www.lz13.cn)的坚持真理，热爱大自然的胸怀。
我认为《狼图腾》这一篇文章实在是可读性很高。写出来与大家共赏！