火柴读后感（一）
大家看见题目，一定以为是《火柴》这篇文章是描写火柴的，其实不是，它是赞美火柴这种默默无闻、无私奉献的精神，通过火柴赞美教师的伟大……
“火柴，是人们生活中离不开的东西，它没有蜡烛那样华丽的外衣，也不会在燃烧时流下怜惜自己的泪水”作者写的这一句，就是告诉我们火柴默默无闻的精神。“它们一向是挨挨挤挤的挤在一个火柴盒里生活，可从没说过一句埋怨的话，每当人们要用火柴的时候，他们总是毫不犹豫的站出来，用自己短暂的一生点燃蜡烛、点燃各种各样的燃料。”这一小段中作者就告诉我们火柴那无私奉献的品质。火柴，你是多么的伟大！但点燃了燃料，还有谁会记得这根平凡的火柴呢？
“火柴啊火柴，你的心是多麽纯洁，你的品格是多么的高尚！你使我懂得了一个人活着，就应该尽自己最大的力量，全心全意为**服务，燃烧自己的生命，为**发出光和热。”是的，人活在世上，就应该尽己最大的力量去帮助有需要的人们，这样的一生才会变得有意义。
教师又何尝不是。“我们的每一分聪明才智，都包含着老师的心血啊”老师就如火柴，用自己平凡的一生，点燃学生心中智慧的火焰，默默地奉献着自己的一生……无怨无悔。老师的品德是多么的崇高，老师的职业是多么的伟大！
平凡的火柴，平凡的教师，不平凡的品格，不平凡的精神！
火柴读后感（二）
前几天，我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。
“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么 要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢？在大年夜里妈妈为我做着喷香的饭菜，姐姐在一旁帮忙，全家里演奏着和睦幸福的乐曲。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤*、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该有的一切啊！可是，这应该有的一切却完全是泡影。
为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度 下生活，而我在****制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓紧时间 努力学好文化知识，不要辜负我们有啊，不辜负我们的社会，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗！
火柴读后感（三）
今天，我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。
在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们****社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！(www.lz13.cn)
可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。
她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福……
珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？