读后感400字10篇（一）
人人都有一个外婆，而这本书讲述了安迪与外婆和新邻居家的奶奶有关的故事。
我很喜欢看《苹果树上的外婆》了，这是国际大奖小说中的一本。这本书是米拉·洛贝写的。
这本书讲了：别人家都有外婆或奶奶，可是安迪却没有。每当别人看见别人奶奶或外婆带着自己的孙子、孙女出去玩时安迪既嫉妒又羡慕别人。每当安迪想起外婆和奶奶时，他就爬上院子里苹果树上幻想与自己最亲近的外婆在一起。安迪的外婆长得很奇怪，尖尖的鼻子、裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边，她的帽子上还插了羽毛。她领着安迪玩过游乐园、去套野马，去海上冒险……就算被警察处罚也不在乎。有一天，隔壁搬来了一位新奶奶，安迪和新奶奶的认识中，安迪就认为那就是他的亲奶奶，新奶奶经常做些好吃的给安迪吃，并给安迪带来很多快乐。在外婆与奶奶的接触中，安迪懂得了许多许多。
读完了这本书，我感受到了外婆与奶奶给安迪留下了美好的童年。我很喜欢这本书，它给我带来很多快乐！
读后感400字10篇（二）
童话故事《笨狼的故事》中有一篇故事叫《井底之蛙》。里面的的眼睛蛇是数字老师，有一次她给同学门出了一道智力题，让大家做，大家都积思考争做回答。有的说97，有的说98突然笨狼哭了，他想到青蛙在那么深的井里每天都不吃不喝会死的，笨狼想去找那口井，可眼镜蛇不让笨狼去，于是大家也哭了起来，哭得那么伤心。看着伤心的场面，我也被感动了，想哀求老师让我和苯狼一起去救青蛙。
这是一颗怎样善良的心啊！这使我想起了汶川大地震时的情景。
一方有难，八方支援。有的赶往现场抢救，有的捐钱捐物，有的运送物资，连我们幼儿园也捐了钱，献上了一份爱心。在人们大力的帮助，大力支援下，使灾区人们战胜了困难，度过了难关。正如牛博士说；你们有一颗善良的心。
就是这颗爱心，善良的心使他们获得了重生。我能生活在这和睦的社会中，感到很幸福。
读后感400字10篇（三）
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生……
总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
读后感400字10篇（四）
今天老师给我们上了《卖火柴的小女孩》这一课，我对此十分有感。她吃不饱穿不暖，时时刻刻受着饥寒交迫的痛苦。对比我自己，我实在是太幸福了。妈妈辛辛苦苦烧起来的饭菜，我却因为自己不喜欢而不吃；因为衣服不好看而不穿。现在想起来实在太不应该了。
在旧年除夕的大街上，小女孩赤着脚地走着。她又冷又饿，整整一天，一根火柴也卖不出去，她不敢回家，因为她怕父亲打她。小女孩划了火柴想取暖，她在火柴的微光中，她看到了火炉、食物、奶奶，奶奶带走了小女孩。假如小女孩住在我们现在这个社会，起码有低保金可以让她维持最基本的温饱和温暖。
读了这篇课文我除了同情那个小女孩之外，还让我知道了当时社会的黑暗，当时社会的富人的无情。也突出我们现在的生活是多么美好，所有我们更应该珍惜现在的生活。
读后感400字10篇（五）
我很喜欢看绘本，尤其是《爱心树》这本书。这本书说的是一棵苹果树和一个小男孩经常在一起玩。大树无私地奉献着自己，但它觉得很快乐，它非常喜欢这个可爱的小男孩，小男孩也很喜欢这棵树。孩子渐渐长大了，经常向大树提出要求，大树每一次都欣然地答应了，它把自己的一生都奉献给了男孩，但它感到非常高兴。
我很喜欢这个故事。大树把自己全部的东西都给了那个孩子，就好像妈妈对我们的爱。妈妈就像书中那棵伟大的树，而我们就像书中那个只索取不回报的小男孩一样。想想平时，妈妈出于关心唠叨我们几句，我们就会不耐烦。但当我们遇到困难时，就像那小男孩一样不去想办法，什么事都靠着妈妈去解决。封面上有一句话，我很喜欢：“看了这本书后，孩子会更爱妈妈了。”我才知道母爱是伟大的，现在我也更加爱我的妈妈了。今后，我一定要做个好孩子，尽量不让妈妈再操心了！
读后感400字10篇（六）
《悲惨世界》真是个“悲惨世界”！读完《悲惨世界》，我不由得为主人公冉阿让的悲惨命运流下了同情的泪水。
主人公冉阿让本是一个贫农出身的穷工人，为了挽救饥寒交迫的侄儿，他不得不去偷一块面包，因此被罚苦役，囚禁19年！19年啊，仅仅是为了一块面包被罚苦役，囚禁19年，那个世道真是太不公平，穷人的生活真是太悲惨了！冉阿让虽然自己饱经沧桑，但出狱后还是尽全力去帮助别人，想用多做一些好事来弥补自己从前所犯下的罪，但是别人知道他的经历后，都不接受他的好意，在人们眼里他还是个十恶不赦的坏人，最终他还是凄惨地死去了，好悲惨的世界，好悲惨的人呀，难道一个人犯了错，永远都不会改了吗？况且他犯的也算不上什么大罪。
幸好，《悲惨世界》的时代已经远离了我们，我希望世界充满和平，充满友爱，再也不要有冉阿让那样悲惨的人了！
读后感400字10篇（七）
最近，我读了《绿山墙的安妮》，觉得很有意思。
这篇小说的主人公是一个叫安妮-雪莉的孤儿，被阴差阳错地送到了绿山墙的马修家中，马修本想接个男孩来照顾有心脏病的自己，可谁知孤儿院搞错送来安妮。安妮长着一头红发，满脸雀斑，她富于幻想，嘴巴总是停不下来，她太喜欢说话了。马修接安妮回来的车上，安妮喋喋不休，一会讲讲路边的野花，一会讲讲闪光的小湖，马修听得很高兴，渐渐喜欢上这个女孩，并将她带回自己的家，可是马修的妹妹玛瑞拉先前并不同意这个啰嗦的小女孩来到这个家，可她最后还是被马修说服了。
安妮来的每一天开始变得有趣，玛瑞拉用严格来表示对安妮的爱，把安妮教育成一个有教养的女孩子，马修却用宠爱来表达对安妮的喜欢，安妮在绿山墙交到了一个很漂亮的，一头黑色秀发的女孩，名字叫戴安娜，她们相处得很融洽，安妮慢慢长大，她凭着自己的努力考上了大学，可是为了照顾生病的玛瑞拉，她不得不放弃了学业，她成为了绿山墙的主人。
安妮虽然是孤儿，但她从来不失去信心，永远乐观向上，得到了友情与亲情，在我心里成为了永不磨灭的印象，她伴着我一路走在成长的路上。
读后感400字10篇（八）
最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。